Vigtigste Klinikker

Hvad er den matematiske og humanitære tankegang

Hver person i processen med livet udvikler sin egen - en unik, en-til-en-type tankegang. Det er - hvis det er lettere at formulere - alle tænker på de samme ting på deres egen måde. Fra barndommen er der opbygget et system med strategier, færdigheder og teknikker til behandling af information, der kommer ind i hjernen og opsummering. Tænkestilen afhænger ikke af intelligensniveauet.

Der er 5 hovedtænkestilarter, som hver adskiller sig i dens egenskaber:

  • idealistisk tænkning;
  • syntetisk tænkning;
  • pragmatisk tænkning;
  • analytisk tænkning;
  • realistisk tænkning.

Individualiteten af ​​stilen giver en person mulighed for at træffe beslutninger ved at vælge deres egne metoder til at eliminere problemet. Mennesker med en ”ren” form for tænkning eksisterer simpelthen ikke, oftest domineres individet af en eller to førende typer.

Analytisk tænkning - hvad det er

Analytisk tænkning er evnen til at udføre logisk analyse og syntese af information, der kommer ind i hjernen på forskellige måder. Men dette betyder ikke, at dette er logisk tænkning, fordi logiske opfindelser er etablering af årsagen og virkningen af ​​den udførte handling, og analyse er analyse af information, sammenligning, identificering af fordele og ulemper.

Analytisk tankegang - hvad er det? Dette er en informationsbehandlingsproces, der er baseret på sådanne handlinger:

  • kreativitet ledsaget af søgningen efter friske data;
  • formel proces, der stimulerer analyse og syntese af data, der kulminerer med en konklusion, der er fast i sindet som det endelige resultat.

Kreativitet er baseret på oplysninger, der ikke er relateret til materielle love, eller manifesterer sig, hvor en person simpelthen ikke har den nødvendige viden. Den formelle proces er baseret på fysiske, matematiske love, analyse af resuméfunktioner og så videre. Som et resultat viser det sig, at den analytiske sind bygger sin aktivitet på en grundig grundig overvejelse af problemet, metodisk løser problemer og eliminerer de vanskeligheder, der opstår.

For at forenkle forklaringen viser det sig, at den vigtigste strategi, der bruges i typen analytisk tænkning, er den, der findes i søgen efter den bedste måde at løse problemet. Analytikeren forstår metodisk de mindste detaljer, indsamler et maksimum af oplysninger i en enkelt helhed - og først derefter træffer en beslutning. Desuden vil løsningen sandsynligvis se ud som et system, en lydmetode, en bestemt formel - der forklarer problemet som helhed.

Mennesker med en analytisk tankegang er værre end andre i forvirring, rod og usikkerhed. Deres element er konsistens, rationalitet, ordnethed, forudsigelighed.

Analytisk tankegang - plusser for udvikling

Hvis det er klart, hvad en analytisk tankegang er, bliver det klart, at denne type som enhver anden skal udvikles, trænes, forbedres. Dette er nødvendigt, så processen går hurtigere og med et minimum af information. Udviklet analytisk tankegang er:

  • evnen til hurtigt at isolere hovedsagen fra informationsstrømmen;
  • anvendelse af deres evner til den hurtige løsning af indenlandske, arbejdsmæssige, professionelle opgaver;
  • omfattende analyse af enhver oplevelse;
  • bestemmelse af fordele og ulemper ved enhver begivenhed eller emne;
  • klar målsætning og nøje planlægning af dit liv;
  • analyse af statistiske data for at tage en objektiv beslutning
  • begrundelse for eventuelle konklusioner
  • evne til at opdele enhver proces i faser.

Hvordan man udvikler analytisk tænkning - effektive øvelser

For at forbedre det analytiske sind kræves konstant træning og brug af øvelser. Lær hvordan du udvikler analytisk tænkning. Følg disse trin for en regelmæssig træning:

  • mindst en gang om ugen skal du tage lidt tid til meget enkle handlinger - en opvarmning for hjernen - det kan være et krydsord eller logikspil, gåder eller charades og så videre;
  • universitetsstuderende anbefales at bruge mere tid på at løse problemer fra området eksakte videnskaber;
  • se nyheder dagligt - ikke for at dele følelser eller udtrykke en mening om den næste skandale, men for at udføre analytisk arbejde med de faktiske forhold, finde forbindelser mellem handlinger, se efter måder at løse problemer;
  • tage tid til computerspil fra kategorien af ​​opgaver og strategier, online spil, der udvikler analysen og beslutningstagningshastigheden er nyttige;
  • læse detektivhistorier og science fiction (Agatha Christie - perfekt);
  • prøv at samle gåder;
  • bruge tid på brætspil - dem, der kræver taktiske træk og strategisering, for eksempel monopol; dette giver ud over analyser erfaring med at genkende anvendelsen af ​​andre menneskers logik;
  • I dit daglige liv, prøv at se en regelmæssig proces i enhver handling;
  • etablere vaner, der er nyttige for hjernen - til at sammenligne genstande, handlinger eller mennesker, tælle i sindet og så videre;
  • for alle begivenheder - god eller dårlig - afgør årsagen til, hvad der sker.

For den bedste handling kan du udføre øvelser for at simulere situationer. Du kan komme med et angiveligt reelt mål - for eksempel en plan for opbygning af en virksomhed. Eller tag en virkelig fantastisk opgave - at flyve til Mars. Og i detaljerne for at opbygge en fremtidig flyvning eller udviklingen af ​​din egen virksomhed i betragtning af de mindste detaljer.

En anden situation fra kategorien "Hvad vil der ske, hvis...". Du skal meget tydeligt forestille dig selv i rollen som en videnskabsmand, der bliver født i en tom isolering og studerer livet gennem glas, som gør alt sort / hvidt. Det er - hvad farve er - du ved teoretisk. Og så næsten aldrig ham. Beskriv situationen, når du går ud og ser de virkelige levende farver i den virkelige verden. Her har du brug for al din analytiske tænkning for at retfærdiggøre de sandsynlige muligheder for at genkende farver.

Med regelmæssige klasser vil du snart begynde at bemærke, at analytisk tænkning har udviklet sig - den bliver mere fleksibel, har en tendens til at analysere enhver situation allerede uden tvang. Sammen med disse øvelser anbefales det at gøre dem, der udvikler andre former for tænkning..

Analytisk tankegang - hvad betyder det

Forklaring af begrebet og udvikling af analytiske færdigheder i sig selv

Den analytiske tankegang er evnen til at tænke og drage konklusioner baseret på en nøjagtig logisk sekvens. Selv hvis nogen kan lide at resonnere og dele deres tanker, betyder det ikke, at han er god til analyse..

Det er evnen til at vælge fakta, foretage en hurtig analyse, opbygge den rigtige kæde ud fra dem - et træk ved analytisk tænkning. Denne person kan endda finde implicitte forbindelser mellem genstande og fænomener, adskille hoved og sekundær.

Hemmeligheden ligger i overvekt af den venstre halvdel af hjernen, sindet over følelser. Hvis denne halvkugle fungerer mere effektivt, overvejer en person først og fortsætter derefter med handling.

Ved første øjekast virker sådanne mennesker kolde og umenneskelige - de er primært baseret på kendsgerninger. Følelsesmæssig opfattelse af dem er sekundær.

Hvilket tankesæt er bedre: analytisk eller følelsesmæssig

Begrebet analytisk tænkning dukkede op, da forskere studerede egenskaberne ved halvkuglerne i den menneskelige hjerne. Venstre er ansvarlig for analyse, logik. Fra det rette arbejde afhænger af, hvordan en person manifesterer sig i kreativitet, om han er i stand til at tænke figurativt, for at vise følelser. Dets effektivitet er direkte relateret til fantasi..

Funktioner kan ses allerede i barndommen. Børn, der fungerer godt på højre hjernehalvdel, kommer med eventyr, fantaserer og komponerer meget.

Det vil ikke være svært for dem at komme på et fantastisk dyr. Analytikere klarer sig godt inden for algebra og fysik. Men at skrive værker om litteratur, at fantasere er meget vanskeligere.

Det betyder ikke, at en af ​​tankerne er bedre. Det er bare det, at en person med specifik tænkning viser visse evner og funktioner. De fleste halvkugler fungerer omtrent det samme med en lille margin i en bestemt retning.

Men hvis der er en signifikant forskel - for eksempel, den venstre er fremherskende markant - kan en person være ufølsom overfor følelser. Det er vanskeligere for ham at tilpasse sig i samfundet. Når der er en enorm overvægt af højre, er virkningen af ​​drømme og drømme stor.

En sådan person kan bygge slotte i luften og fantasere, mens den let falder under andres indflydelse. Et sjældent tilfælde, hvor analysen og den kreative opfattelse af verden er lige så stærk. Normalt er dette en meget talentfuld person, der er i stand til at udtrykke sig lyst.

Forskellen i den analytiske sind

Den høje hastighed i behandlingen af ​​indgående oplysninger med de rigtige konklusioner er forskellen mellem en person med analytisk tænkning. Hvis det analytiske sind hersker, manifesteres dette i følgende:

  • analyse af indkommende information;
  • afvigelser i andres ræsonnement mærkes;
  • det viser sig at bygge logiske kæder;
  • selv i en betydelig informationsstrøm er det let at skelne mellem det primære og det sekundære;
  • klar præsentation af tanker.

For eksempel, når man udarbejder en CV, underordner sådanne personer alle forslag til en bestemt rækkefølge. Alle tanker stiller op i en logisk kæde. Det menes, at det er vanskeligere for en person med analytisk tænkning at udvikle kommunikationsevner. Men hvis begge retninger udvikles. dette kaldes syntetisk tænkning.

Denne tilgang er værdifuld for en marketingmedarbejder eller rekrutterer. Der er også ulemper - for eksempel hvis du har brug for at reagere hurtigt, falder analytikere i en bedøvelse.

Den analytiske tankegang er især nyttig i nogle erhverv. Disse mennesker skaber gode politiske videnskabsfolk. De kan også være ledere, økonomer, logistikere og analytikere..

Det vil være let at arbejde med computerprogrammer og dokumenter, skrivning og forskning, advokat og medicin. Analytisk tænkning er især vigtig for mennesker, der arbejder med store mængder information..

Dette giver dig mulighed for hurtigt at analysere fakta, fremhæve det vigtigste. Det er meget vigtigt at udvikle den analytiske side, hvis planerne inkluderer at indtage en lederposition.

Selv hvis en person naturligvis er begavet med analytiske evner, er det vigtigt at udvikle dem. Du kan starte med krydsord, scanwords. Hjælp spil i brikker, skak, ord. Det er også værd at læse detektivhistorier og samtidig tænke på karaktermotivation.

Egnede øvelser

Der er specielle klasser for at forbedre dine analytiske evner, selvom analyse af information virker som et svagt punkt. For det første skal belastningen være ubetydelig - kollektive ordspil, løsning af fascinerende matematiske problemer, scanningsord og gåder er velegnede. Denne tilgang gør det muligt at polere hjernen.

Det næste skridt er at analysere de situationer, du skal møde i hverdagen. Lyt til folk, der har en anden mening..

I stedet for at diskutere, skal du prøve at forstå deres holdning og arrangere fakta på en sådan måde, at man når frem til lignende konklusioner. Dette vil gøre det let at finde ud af uoverensstemmelser under tænkningen på en anden eller at finde egne fejl..

Analytisk tankegang - hvad betyder det

Hvad er den analytiske tankegang, og hvordan man udvikler det i sig selv?

Når man taler om det analytiske sind, indebærer det en persons evne til at analysere enhver situation, inden der træffes nogen beslutning. Som regel kontrollerer mennesker med en sådan dispensation let deres følelser og forhindrer dem i at dominere logikken. Og som oftest findes denne type tankegang hos mænd.

Dette er forståeligt - næsten enhver kvinde er kendetegnet ved øget følelsesmæssighed og en voldelig reaktion på uforudsete omstændigheder. Ikke desto mindre er selv den mest følsomme kvinde i stand til at lære at kontrollere sine følelser og sortere gennem alt det, der begejstrede hende så meget..

På trods af det faktum, at typen af ​​højere nervøs aktivitet er lagt i utero, er det muligt og nødvendigt at udvikle analytiske evner hos enhver person. Derudover er det muligt at deltage i deres udvikling allerede i førskolealderen, når børn begynder at reagere tilstrækkeligt på voksenens tale.

Der er specielle teknikker til udvikling af logisk og analytisk tænkning for enhver alder. Børn er meget glade for alle slags gåder, spil, gåder, så det er ikke nødvendigt at arrangere specielle klasser.

I almindelig hverdag kan du altid finde et sted og tid til at lege, stille et spørgsmål og finde ud af en situation med dit barn fremover. Alt dette vil bidrage til udviklingen af ​​analytisk tænkning..

Hvad udtrykkes analytisk tænkning, og hvorfor skal den udvikles?

Analytisk tænkning er tæt knyttet til den logik, der bruges til at analysere information. I den første fase af analytisk tænkning er hjernen travlt med at indsamle den nødvendige information fra forskellige kilder.

Denne proces er ikke nødvendigvis fokuseret. Dette kan forekomme under normale aktuelle menneskelige aktiviteter..

Hjernen, rettet mod et eller andet objekt, vil blive fastgjort på de rigtige øjeblikke, indtil der er samlet nok materiale til behandling og konklusioner. Dette er en temmelig kreativ proces, der tager en uforudsigelig mængde tid..

Den anden fase kan kaldes formel, fordi der er en analyse og syntese af den modtagne information, samt en debriefing og relevante konklusioner. Metodicitet og nøjehed er karakteristisk i alle faser af analytisk tænkning, idet der lægges vægt på små detaljer.

Evnen til at analysere og drage de rigtige konklusioner er nødvendig for en person i enhver livssituation, der starter fra hverdagen og slutter med videnskabelig. Dette hjælper til hurtigt at adskille hovedsagen fra det sekundære, finde fordele og ulemper under omstændighederne, planlægge din uddannelsesmæssige, professionelle og enhver anden aktivitet så effektivt som muligt..

Selvfølgelig er det meget lettere for mennesker med en medfødt tendens til at analysere at klare alle problemer, men det betyder ikke, at en følelsesladet person ikke er i stand til at mestre denne videnskab. Selv efter en voldelig følelsesmæssig reaktion kan du samle dine tanker og analysere problemet, finde alle fordele og ulemper for at finde frem til en passende løsning.

Sådan trænes evnen til at analysere?

Analytisk tænkning kan ikke betragtes som noget, der er skilt fra resten af ​​hjernen. At udvikle tænkning generelt, evnen til at analysere de modtagne oplysninger vil også automatisk udvikle sig, du skal bare spørge dig selv den rigtige indstilling.

Eventuelle gåder, gåder, logikspil, krydsord bidrager til hjernetræning. At læse litteratur, især en detektivhistorie fuld af gåder, får dig til at miste i sindet alle mulige muligheder for at slappe af en forbrydelse eller løse en gåte.

Børn og voksne med medfødte tilbøjelighed til analyse drages intuitivt til sådanne ting. En anden måde at sætte tankerne i orden på er at føre en dagbog. Når vi skriver ned alt, hvad der skete med os i løbet af dagen, analyserer vi uforvarende, mister situationen igen og finder den bedste løsning.

En god praksis i analytisk tænkning er en familievaner med at fortælle hinanden om dagens begivenheder. Dette kan være en generel, familiediskussion eller en intim samtale mellem en mand og hustru, mor med datter, far med søn. Alle fælles brætspil bidrager også til hjerneudvikling..

For at mestre analytisk tænkning kan du begynde i det små. Start for eksempel planlægningen og prøv nøje at følge alle de opgaver, du har angivet til dig selv. Før du gør noget eller siger noget - giv dig selv et minut til at beregne lidt forude - hvad kan konsekvenserne være.

Denne gode vane tjener dig meget godt i dit liv. Og så - på stigning. Når livet begynder at blive systematiseret, går en person ind i en smag, og analytisk tænkning bliver en integreret del af det..

Test for analytisk evne

Den analytiske færdighedstest bruges af arbejdsgivere til at vælge ledere, økonomer og ingeniører. Testning udføres på 20-30 minutter, og resultaterne behandles automatisk, hvilket gør det objektivt og praktisk for ansøgere og arbejdsgivere.

Evne til at analysere: forskellige opgaver - et mål

Evnen til at analysere information afspejler evnen til at analysere data, udforske dem, sammenligne, drage konklusioner. For at identificere udviklingsniveauet for analytiske evner bruges vurderingstest, hvis resultater er uafhængige af subjektive faktorer.

Testning består af følgende opgaver:

  • verbal-
  • numerisk
  • hjerne teaser;
  • forstå det grundlæggende i mekanik.

Kandidaten skal analysere numerisk, verbal eller abstrakt information. Resultatet af testen afspejler hans evne til at arbejde med tal, tekster, billeder, udføre matematiske og logiske operationer. Verbale, numeriske, logiske problemer bestemmer niveauet for viden om logik eller matematik, og hvert korrekt svar øger værdien af ​​testen i arbejdsgiverens øjne.

Den analytiske tænketest bruges til at vælge de stærkeste kandidater til ansættelse. Rekrutterere bruger sager, gennemfører samtaler, men testevner giver det mest objektive resultat og eliminerer fordommer mod ansøgeren.

Analyse evner

Hver person har logisk tænkning udviklet i en eller anden form, men niveauet for hans udvikling er anderledes. Der er mennesker, der er tilbøjelige til intuitive beslutninger, og der er dem, der i lang tid tænker over hvert trin. Mennesker, der er tilbøjelige til analyse, siges at have en analytisk tankegang. Du kan finde ud af udviklingen i dine evner ved hjælp af gratis onlinetests til en analytisk tankegang.

”Psykologer og” eychars ”betragter analytiske evner som evnen til at tænke over en bestemt situation og tilbyde en passende løsning. En person med en logisk tankegang studerer årsager og konsekvenser af hans eller andres handlinger, drager konklusioner og konklusioner ”.

Analysitetstesten er designet til at identificere disse funktioner og ikke kun arbejdsgiveren, men også respondenten drager fordel af dette.

Hvordan ser det ud

Testning til informationsanalyse inkluderer verbale, logiske og numeriske sektioner.

Numeriske eksempler bruges til at bestemme evnen til at arbejde med tal, til at udføre enkle beregninger (procent, brøk, proportioner).

Verbale opgaver består af en lille tekst (100-150 ord) og en erklæring. Det kræves af ansøgeren at afgøre, om erklæringen er "falsk" eller "sand". Tekster af medicinske, videnskabelige, juridiske eller økonomiske emner anvendes. Der gives 30-60 sekunder pr. Tekst, derfor er det ikke let at afgøre, om den angivne sætning svarer til teksten.

Logiske eller abstrakte logiske opgaver består af en række abstrakte billeder. Billederne viser geometriske former, der varierer i henhold til visse love. Geometriske figurer roterer rundt om en akse, andre former, linjer, punkter tilføjes dem. Testpersonens opgave er at bestemme den logiske forbindelse og finde det rigtige svar fra 3-5 muligheder.

En anden test, der bruges til analyse er en forståelse af mekanik, der involverer kendskab til grundlæggende fysiske love og årsagsforhold.

Ansøgeren kan arbejde dårligere med tekster end med matematik eller fysik, men det endelige testresultat viser hans generelle evne til at analysere information.

Hvem har brug for evnen til at analysere?

Den analytiske tankegang, det vil sige en tilbøjelighed til reflektion og logiske konklusioner, er nyttig i hverdagen og på arbejdet. Der er dog erhverv, hvor udviklet analytisk tænkning er en vigtig færdighed. Dette er normalt:

  • salgspersonale
  • økonomer;
  • revisorer;
  • DET
  • marketingfolk
  • logistikere
  • ingeniører
  • konsulenter.

Hver stilling, der involverer behandling af data, er undersøgelse af dokumentation krævende for evnen til at analysere information. Nogle virksomheder bruger opgaverne med analytisk tænkning, evnetest og kapacitetstest til personaleskift.

Spørgsmåleksempler

Eksempler på opgaver på analytiske evner
SpørgsmålSvarmuligheder
Fortsæt nummersekvensen: 1; 2; 3; fem; 8; 13; 21; 34; ?1) 21
2) 34
3) 55
Astronomers forskning viser, at antallet af planeter, der er egnede til udvikling af livet i vores galakse, er mindre end det beregnede, men alligevel skønnes antallet i hundreder af millioner. Søgningen efter potentielt beboede planeter vil blive udført omkring stjerner, der ligner vores sol..

Erklæring: Astronomer har fundet hundreder af millioner beboelige planeter i vores galakse..1) Udsagnet er sandt
2) Udsagnet er falsk
3) Ikke nok information

Det første spørgsmål vedrører de enkleste logiske opgaver. Svaret er "55". Dette er det næste Fibonacci-sekvensnummer.

Det andet spørgsmål vedrører verbal. Det rigtige svar er: "Ikke nok information." Fra sammenhæng er det klart, at astronomer ikke fandt specifikke planeter, men afslørede et bestemt mønster.

Tip til bestået

Logisk tænkning er nyttig for ingeniører, marketingfolk, revisorer og programmerere. Virksomheder bruger idéanalysetesten til at vælge de bedste medarbejdere på markedet og skabe en pulje af mennesker. Hvis ansøgeren får et svagt resultat på standard numeriske eller mundtlige opgaver, vil det være vanskeligt for ham at konkurrere om stillingen.

  1. Øve sig. Med hvert løst problem forbedres færdigheden og når til sidst automatisering. Jo mere ansøger løser eksemplerne, desto bedre. Til dette er der oprettet træningstest, som de træner på, og sammenlignet deres resultater med resultaterne fra andre brugere. Efter afslutningen af ​​træningstesten får hver opgave en detaljeret kommentar til løsningen og tip til, hvordan man kan bestå sådanne opgaver.
  2. Undersøgelse af information. Virksomhederne bruger online analytiske test fra forskellige udviklere. For eksempel bruger Talent Q det adaptive princip om opgavedannelse. Kompleksiteten af ​​følgende spørgsmål afhænger af, hvor korrekt respondenten besvarede spørgsmålet. Oplysninger om, hvilke prøver der venter kandidater i en bestemt virksomhed, søger i specialiserede fora på Internettet eller i sociale netværk. Men at finde eller downloade de rigtige svar fungerer ikke: hver kandidat får et unikt “sæt” opgaver.
  3. Oprettelse af passende betingelser. Testning finder sted hjemmefra, men inden du begynder, anbefales det at sikre fred og ro. Som regel er testperioden en uge, så det er bedre at vælge det tidspunkt, hvor ingen er hjemme. Tværtimod er træning bedre på støjende steder, hvor mange distraherende faktorer påvirker en person.

Produktion

Testen for analytiske færdigheder er en stor mulighed for ansøgere at bevise deres kompetence. For arbejdsgivere er test også et praktisk og billigt værktøj til at vælge nye og promovere eksisterende ansatte. På samme tid er en uforberedt person vanskelig at vise et anstændigt resultat. Den eneste tilgængelige måde at forbedre resultatet på er metodisk træning..

Analytisk tænkning: At sætte tænkeeksperimenter og modellere problemsituationer

Den tjekkiske forfatter og journalist Laub Gabriel, der er kendt for sine velorienterede aforismer, sagde om nogen: "I systemet med hans tænkning har systemet klart sejret over at tænke." På trods af den åbenlyse tautologi er det denne sætning, der mest præcist beskriver, hvad der sker i hovedet på en menneskelig analytiker. Han arrangerer alt på hylderne, samler de mindste detaljer, graver ned i essensen af ​​alle fænomener, søger efter forhold / årsag-virkning. Han vil aldrig købe situationens tilsyneladende enkelhed - selv i den vil han kigge efter en fangst.

Sådanne mennesker besvarer altid spørgsmålet - ti modspørgsmål. Klik på logiske gåder for en eller to. De løser problemsituationer ved hjælp af ikke-standardmetoder. Bliv advokater, detektiver, videnskabsmænd, journalister, it-specialister. De er kendte, selvom underlige, men af ​​fagfolk. Og alt dette - på grund af det faktum, at de har analytisk tænkning, der giver dem mulighed for at se på verden omkring dem på en original måde - ikke som alle andre.

Hvad er analytisk tænkning?

Dette er en række specifikke evner:

  • fremhæve vigtige detaljer i objektet, der er usynlige ved første øjekast;
  • at resonnere logisk;
  • finde skjulte årsagsforhold;
  • vise praktisk intelligens;
  • udsætte objektet, situationen for en omfattende undersøgelse;
  • veje fordele og ulemper.

Det er baseret på 2 grundlæggende processer:

  • kreativ (ofte baseret på intuition) - søgning efter information (af netop disse detaljer) på en usædvanlig måde;
  • formel (baseret på lovgivningen i matematik og fysik) - analyse og syntese af de fundne data, konklusioner.

I psykologi er dette en af ​​de slags tanker sammen med pragmatisk, syntetisk, realistisk og idealistisk. Ikke forveksle det med en logisk, der drager konklusioner på grundlag af sammenligning snarere end årsagsforhold.

De mest slående eksempler på manifestation eller ikke-manifestation af analytisk tænkning er reaktionen på problemet omkring mennesker i skorstenen og i hjørnerne af bordet.

Eksempel 1

Opgave: to personer kravlede ud af skorstenen. Den ene blev beskidt, den anden ikke. Hvem vil vaske?

Svaret fra en person, der ikke har analytisk tænkning: en, der er blevet snavset.

Varianter af svar fra en person med en analytisk tankegang:

  1. Den rene vil se på den, der blev snavset, tænke at han også er beskidt og vil vaske.
  2. Beskidt efter den rene går i vask, vil han også følge efter ham..
  3. Generelt, hvordan endte to mennesker sammen i skorstenen, og hvorfor blev den ene af dem snavset, og den anden ikke?

Eksempel 2

Spørgsmål: hvor mange hjørner der fås ved bordet, hvis et af dem sages væk?

Svaret fra en person, der ikke har analytisk tænkning: 3 (forkert) eller 5 (rigtigt).

En person med en analytisk tankegang vil begynde at stille counter-spørgsmål for at svare så nøjagtigt som muligt:

  1. Bordet er traditionelt rektangulært eller rundt eller trekantet?
  2. Hvor nøjagtigt skar du bordet: hvis ikke langt fra kanten, får du 5 hjørner; og hvis diagonalt - 3.
  3. Og hvem og hvorfor sagede fra hjørnet ved bordet?

Hvis vi tager eksempler fra fiktion og film, er de mest markante analytikerhelter den verdensberømte detektiv Sherlock Holmes fra novelleserien Arthur Conan Doyle og operativ fra Petrovka Nastya Kamenskaya fra detektiver Alexandra Marinina og TV-serien Kamenskaya.

Fordel

Psykologer og lærere anbefaler at udvikle en analytisk tankegang fra barndommen, da det gør livet lettere, så du kan løse komplekse ikke kun matematiske, men også presserende aktuelle problemer:

  • se det vigtigste og det sekundære med fokus på det første;
  • at værdsætte fordele og ikke miste ulemperne fra syne;
  • identificere alle tilgængelige muligheder og forstå, hvor deres begrænsninger begynder;
  • analysere baseret på erfaring og ny information;
  • drage dine egne konklusioner og konklusioner;
  • er uenig i flertalsudtalelsen;
  • træffe beslutninger uafhængigt;
  • bruger dygtigt søgemaskiner til at identificere de nødvendige oplysninger;
  • at detaljere planlægningen af ​​deres aktiviteter;
  • sæt reelle mål.

I barndommen hjælper en tendens til analytisk tænkning et barn til at skille sig ud fra andre børn ved sin ikke-standard tilgang til at løse eventuelle problemer. Han får normalt let matematik, fysik, kemi, historie. Han er en god studerende, har en høj IQ. Set fra psykologiens synspunkt er det absolut ikke-konflikt, fordi det ser alle ulemperne med krænkelser og forsøger at løse dem diplomatisk.

Med alderen vælger sådanne mennesker ud af tusind erhverv den, der vil hjælpe dem med at nå deres maksimale potentiale. De har ingen problemer med optagelse, fordi de først studerer statistikker for forskellige uddannelsesinstitutioner og beregner omhyggeligt, hvilke der har en chance for at komme ind på.

I overensstemmelse hermed har de succes med professionelle aktiviteter og bevæger sig kun op på karrierestigen, fordi de ved, hvordan man sætter reelle mål og konsekvent opnår dem.

Der er en psykologisk test for analytisk tænkning, som gør det muligt at bestemme dets fravær eller tilstedeværelse og sværhedsgrad.

Alder: over 15 år.

  • form med tal;
  • form med svar;
  • fortolkning;
  • stopur;
  • en kuglepen;
  • udkast til form.
  1. Bestem regelmæssigheden af ​​at samle hver af de 15 rækker med tal.
  2. På basis af dette mønster skal du fortsætte rækkerne ved at indtaste 2 flere numre i hver.

Testformular med opgaven, hvor de manglende numre skal indtastes:

Strengt efter 7 minutter gives en stopkommando.

En formular med svar på grundlag af hvilke resultaterne analyseres:

  • 0 rigtige svar - manglende analytisk tænkning;
  • 1-5 - lavt niveau;
  • 6-7 - utilfredsstillende;
  • 8-10 - tilfredsstillende;
  • 11-13 - god;
  • 14-15 - fremragende.

Hvis testen viste en mangel på analytisk tankegang eller et lavt niveau, skal du prøve at udvikle den.

Hvordan man udvikler sig

Psykologer kan ikke præcist besvare spørgsmålet om, hvorvidt analytisk tænkning arves. Der er ingen undersøgelser, så der er kun antagelser. Uden tvivl vil forældre med denne tankegang videreføre deres evner til barnet. Men han vil kun have en afhængighed, som han bliver nødt til at arbejde på siden barndommen..

Det vides kun entydigt, at udviklingen af ​​analytisk tænkning giver dig mulighed for at styrke medfødte evner, gøre dem lysere, sende dem i den rigtige (praktiske) retning.

I barndommen

For en vellykket dannelse af analytisk tænkning hos et barn, skal man kende de vigtigste stadier i børns psykofysiske udvikling.

Visuel effektiv tankegang dannes. Barnet lærer en så vigtig mental operation som generalisering. Jeg så en flaske mælk - nu vil de fodre ham. Mor sagde ordet "gåtur" - du skal klædes dig. Det er vigtigt for forældrene ikke at gå glip af dette øjeblik og hjælpe babyen med at udvide sine ideer om verden omkring ham. På dette tidspunkt skal du indpode så mange traditioner som muligt og udvikle en daglig behandling. Hvis de i dag læser et eventyr før sengetid, vasker det i badet i morgen, tænder tegneserier i overmorgen, vil problemer med at falde i søvn begynde, fordi der ikke er nogen enkelt handlingsalgoritme - der vil ikke være noget at generalisere.

Visuel-figurativ tænkning begynder at tage form. Barnet optager det meste af informationen visuelt. På dette tidspunkt er det lettere for ham. Spørg ham, hvad en sky er. Han stikker en finger i himlen eller tegner simpelthen, men vil ikke forklare med ord. Det er vigtigt for forældre ikke at gå glip af dette øjeblik og begynde at træne babyens fantasi og visuelle hukommelse. Derefter vil de blive et godt grundlag for udviklingen af ​​analytisk tænkning. Hvad skal man gøre? Deltag i isoterapi, læse illustrationsbøger, komponere eventyr fra billeder, observer den omgivende natur, læg mærke til detaljer.

Verbal-logisk tænkning dannes. Et markant spring i den psykofysiske udvikling af barnet. Først lærer han at tænke forsvarligt, logisk, resonnere, sammenligne. Det udfører de enkleste operationer med analyse og syntese. Trækker konklusioner. For det andet skal han formalisere sin mentale aktivitet mundtligt. Han udvider ordforrådet, vælger ord, bygger sætninger, skaber sammenhængende tekster. Alt dette praktiseres i skolen. Forældre behøver kun at sikre sig, at den lille studerende trofast udfører hjemmearbejde. Også på dette trin er det nyttigt at løse logiske puslespil med dit barn, legestrategier og komplette opgaver. Og vigtigst af alt - aktivt diskutere hvad der sker og resultaterne.

Med alderen danner en person en verbal-analytisk tankegang - dette er det samme som en verbal-logisk, men allerede mere avanceret.

Hvordan man udvikler en voksen

Analytisk tænkning kan udvikles i enhver alder ved hjælp af følgende universelle metoder:

  1. Løs problemer: matematisk, fysisk, logisk.
  2. Løs krydsord, løst charader og gåder, løs gåder og gåder, indsaml gåder.
  3. Spil logiske og uddannelsesmæssige spil, strategier (bræde: Millionaire, Monopol; online spil: Scrabble, Mahjong).
  4. Gå opgaver.
  5. Se nyhederne for at kunne analysere dem omfattende, finde deres egne måder at løse problemer, der er relevante for samfundet.
  6. Læs science fiction og detektivhistorier: Agatha Christie, Earl Gardner, Robert Heinlein.
  7. Lær kode- og chiffersystemer.

Vær også opmærksom på neuro-sproglig programmering og neurovidenskab. For at udvikle en analytisk tankegang for voksne er det nyttigt at udføre specielle øvelser dagligt.

Simulering 1

Opret hver dag usædvanlige situationer, der kræver at du sætter et specifikt mål og udvikler en detaljeret plan for at nå det. Forestil dig for eksempel, at du er nødt til at komme til månen eller organisere en bosættelse på Mars. Hvis sådanne fantastiske udsigter ikke forfører, kan du tænke på mere realistiske opgaver: hvordan man bliver ejer af et bilforhandler, hvordan man løser konflikten i Mellemøsten, hvordan man opdrager et vidunderbarn.

Efter at emnet modellering er valgt, skal du formulere et specifikt mål i overensstemmelse med det og forestille dig, hvordan du vil nå det trin for trin. Det vigtigste er ikke at gå glip af en enkelt detalje. Brug for at flyve til en anden planet? Tænk på, hvilken transport du vælger, hvor du får den, fra hvem du køber en billet, hvad der venter dig på din rejse osv..

Når du udfører denne øvelse, er det vigtigt at stoppe i tide. Tag det ikke mere end 15 minutter om dagen. Et af de kendetegn ved det analytiske sind er at tydeligt adskille kornene fra kløften. Det vil sige, her er min fantasi, med det træner jeg min tænkning. Og dette er det virkelige liv, hvor enhver opgave er overlevelse. Og du skal være i stand til ikke at blande dem.

Modellering 2

En øvelse, der ligner den foregående, men den har mere praktisk betydning. Det lærer brugen af ​​analytisk tænkning i virkeligheden. Du behøver ikke at opfinde en problematisk situation. Måske er hun allerede til stede i dit liv. For eksempel chefens ugunstige holdning. Eller et pantelån i 15 år, hvor man spiser en betydelig del af indkomsten. Det er tilladt at låne en af ​​bekendts livs vanskeligheder (hvad man skal gøre: At give en syg ældre bedstemor til et internat eller at forlade arbejde og passe sig selv?). Det vigtigste er, at omstændighederne er virkelige.

Sæt et problematisk problem, der skal løses. Saml så meget information som muligt om denne situation. Se det fra alle sider. Find det dårlige og det gode. Begynd med at udvikle en strategisk plan for at håndtere vanskelighederne. Og på flere måder. Mennesker med analytisk tænkning har altid ekstra ideer, hvis en af ​​versionerne viser sig at være uholdbar..

Tankeeksperiment

Den østrigske positivistiske filosof, mekaniker og fysiker Ernst Mach foreslog at udvikle analytisk tænkning gennem tankeeksperimenter. Dette er en form for kognitiv aktivitet, når en situation skabes i form af et eksperiment ikke i virkeligheden, men i fantasien.

Forudsætning - ensomhed og stilhed.

Forestil dig, at der er zombier i dit miljø. Men ikke hvad vi plejede at se i rædselfilm. Og så tæt på et almindeligt menneske som muligt og endda i stand til at filosofere om væsens betydning og forbigående. Han forklarer sig dygtigt og forreder sig ikke. Udarbejd en plan for, hvordan du beregner den..

Undersøg situationen for Schrödinger-katten, der skyder sig selv med en pistol, der arbejder på forfaldet af et radioaktivt atom. Analyser begge kvante teorier, der kolliderer, når du trækker i udløseren (København og multiverden). Da de alternative realiteter, som den fattige kat falder i, allerede er analyseret og beskrevet af fremragende sind langs og på tværs, ser du på denne videnskabelige gåte indefra. Forestil dig dig selv i stedet for Schrödinger. Hvad vil du føle? Hvad skal man tænke på? Hvad skal man gøre, hvis der er et ildebrand?

Maria er specialist på det højeste niveau inden for neurofysiologi i synet. Hun ved alt om farveskemaet: hvordan hver nuance opfattes af den menneskelige elev, hvilke følelser og fornemmelser (fysisk og mental) der opstår. Men hun har et stort problem: hun ser verden i sort / hvid. Forestil dig dig selv på hendes sted og svar på spørgsmålet: hvis du, når du har bagagen til Marias kendskab, en pludselig en dag ser et rødt ahornblad, vil dette ændre noget i dig som neurofysiolog?

Ifølge psykologer er sådanne Mach-eksperimenter den bedste træning til analytisk tænkning, fordi de giver dig mulighed for at se på velkendte ting fra helt usædvanlige perspektiver. Hvis du er interesseret i denne øvelse, kan du også se i denne serie, "The Endless Monkey Theorem", "The Curtain of Ignorance" og "The Survival Lottery".

Den engelske matematiker, logiker og kryptograf Alan Turing gav alle computerforskere en vanskelig opgave. Nu vil det blive kaldt buzzword-udfordringen. Det var nødvendigt at oprette et computerprogram, som i processen med livlig kommunikation med en person, ville overbevise ham om, at hun er den samme rigtige person. Det var kun et spørgsmål om tid. I 2014 var russiske programmerere stadig i stand til at udvikle et sådant mirakel i det 21. århundrede. Mere end 33% af de mennesker, der korresponderede med kunstig intelligens, som kaldte sig Eugene Gustman, mente, at dette er en rigtig 13-årig dreng..

Tag Turing-testen - forestil dig at kommunikere med et computerprogram, der ikke er underordnet dig i intelligens (eller måske endda overlegen). Se på kopier og skærmbilleder af Gustmans korrespondance med rigtige mennesker. Udvikl en algoritme til eksponering af den. Tænk gennem spørgsmål og svar. Hvordan lægger du det i rent vand?

At udvikle analytisk tænkning er ikke kun nyttigt, men også meget spændende. Nogle spil og øvelser er så fængslende, at det er umuligt at afslutte, før du har afsluttet opgaven til slutningen. Seks måneders sådan træning - og du vil se, hvordan dit liv vil ændre sig til det bedre. Du lærer, hvordan man konstruktivt og hurtigt kan løse problemstillinger uden unødvendige bekymringer.

Alt om menneskets tankegang: 14 sorter

En persons tankegang bestemmer meget i sit liv. Først og fremmest valget af et erhverv og dets succes. Tilbage i det 19. århundrede indså videnskabsmænd, at forskellige halvkugler i hjernen er ansvarlige for forskellige menneskelige evner. Det viser sig, at de med en mere udviklet venstre hjernehalvdel kan kaldes en teknik. Og dem, der har en mere udviklet højre hjernehalvdel - humaniora.

Hvilke typer tankegang er der

Moderne forskere hævder, at der er forskellige typer tankesæt. Derudover mener nogle, at alle mennesker kan opdeles i to typer:

  • med en humanitær tankegang;
  • med analytisk eller teknisk, matematisk.

Andre forskere finder opdelingen i 4 arter korrekt:

I nogle tilfælde overvejes analytiske og syntetiske tankesæt..

I meget dybtgående studier af dette emne skelnes:

  • kriminel tankegang;
  • fredelig;
  • tolerant;
  • National;
  • kreativ;
  • abstrakt;
  • teknisk;
  • matematisk;
  • autist.

Som et resultat af adskillige eksperimenter konkluderede psykologer, at den slags tankegang er alvorligt påvirket af oplevelsen af ​​at kommunikere med forældre.

Analytisk (matematisk, teknisk)

Studerende med en analytisk tankegang kan let forstå aritmetik, algebra. Geometri gives dem lidt mere kompliceret. Analytikere mislykkes i situationer, hvor fantasien skal tændes. Voksne analytikere virker kolde, ikke romantiske og ikke følsomme..

En person med en analytisk tankegang vil først tænke og derefter gøre det. Hvilken slags analytiker sker i hverdagen? Han er pålidelig og samlet, du kan altid stole på ham, han vil være en fremragende økonom. For andre virker de måske ikke sarte på grund af deres undtagelsesbestemmelser.

Faktisk er intet dagligdags fremmed for mennesker med en matematisk tankegang. De kan bare lide at handle efter logik og fornuft og stole på fakta. Det er lettere for analytikeren at huske noget, efter at have forstået begivenhedens regelmæssighed, inklusive det i et forståeligt verdensdiagram.

Seriøse virksomheder jager analytikere og er villige til at betale dem store gebyrer.

Humanitær (følelsesmæssig)

En person med en følelsesladet måde at tænke på har en bedre opfattelse. I modsætning til analytikeren behøver han ikke at gå i dybden i fænomenet, adskille det i dele og derefter folde det ind i en åbenbar helhed. Humanisten er i stand til straks at føle og forstå situationen og trænge ind i essensen af ​​begivenheden.

Mennesker med en følelsesladet sindstilstand oplever virkelig alt, hvad der sker omkring dem i verden. De kan opleve verden forskelligt og udtrykke følelser, opføre sig anderledes..

Elever med en humanitær tankegang er i stand til at huske en masse information, levende billeder, fakta, der ikke er relateret til hinanden. Derfor får de lettere "humanitære" emner, historie, litteratur og andre, hvor det ikke er nødvendigt at forstå lovene, men det er nødvendigt at huske en masse fakta og information.

Syntetisk

Specialister, der er kendetegnet ved en syntetisk måde at tænke på, er ikke kun i stand til at analysere, hvad der sker, men også til at syntetisere ny viden, principper, regler.

De kommer til udviklingen af ​​sådanne resultater baseret på deres individuelle information, viden og naturlige evner. Udviklede nye adfærdsregler implementeres på grundlag af nye love, teorier, moralske principper, ideer.

En sådan person er kendetegnet ved fremragende organisatoriske evner, evnen til at forudsige fremtidige begivenheder. Han ved, hvordan man korrekt bygger sin adfærd i sit personlige liv, træffer de rigtige langsigtede beslutninger.

I politik opfatter folk med det syntetiske sind fænomener generelt, oftere bliver de kunstnere, forfattere, kreative personligheder.

Autistic

Autistisk tænkning manifesteres i tre karakteristiske opførsler:

  • ikke udviklet kommunikation med omverdenen, inklusive med forældre;
  • utilstrækkelig kommunikation med samfundet, kommer til en fuldstændig modvilje mod at kommunikere med nogen;
  • begrænset række interesser, gentagne bevægelser.

En person med autistisk lidelse er fremmedgjort fra det ydre liv, uddybet i sin indre verden, hans følelser og følelser udtrykkes svagt. I det almindelige liv udtrykkes dette i mangel på kontakt med mennesker omkring. Som et resultat heraf taler en person dårligt eller taler ikke overhovedet, ofte ignorerer folk fuldstændigt. En sådan person reagerer muligvis ikke på sit eget navn, ikke ser andres øjne.

Det autistiske tankesæt er kendetegnet ved nedsænkning i verdenen af ​​ens tanker og oplevelser, svækket kontakt med den virkelige verden. Samtidig besidder individer unikke og bemærkelsesværdige evner. Hvis du korrekt bruger disse muligheder, kan du blive en succesrig professionel inden for en bestemt specialitet.

I livet er der sjældent mennesker, der kun har en måde at tænke på. Der er unikke mennesker, der klarer sig godt i matematik, litteratur, historie, skriver poesi, elsker musik. Normalt er sådanne mennesker talentfulde i alle de ting, de tager op..

I nogle tilfælde kan en person elske filosofi og være en kriminel. En matematiker kan være en radikal fanatiker eller en nationalist. Det er forfærdeligt, når en strålende videnskabsmand leder sin viden om ikke at fodre de sultne, føre vand ind i ørkenen, men at opfinde dødbringende våben.

En person med en kriminel tankegang overvejer hele dagen over en plan for at narre sine venner og bekendte, skønt han også ønsker at berøve fremmede og fornærme, dræbe eller køre ham ud af sit eget hus. 90'erne af det forrige århundrede blev et levende eksempel på storhedstid for enkeltpersoner med kriminelle tilbøjeligheder.

I stedet for at benytte lejligheden til at handle, tog mange våben og røveri op. Hitler, bortført af ideen om valg af sin nation, var involveret i mord, folkedrab og plyndring.

Mennesker med en filosofisk tankegang har en fremragende intuition, evnen til at tænke dybt. Disse mennesker bemærker ting, som andre ikke ser. De vil vide svarene på spørgsmål, der får andre til at snurre..

En person med en musikalsk tankegang er uløseligt forbundet med musik. Hun lyder konstant i hans hoved. Sådanne mennesker har et bevægende sind, de forstår let andres tanker og følelser.

Mennesker med en logisk tankegang er tålmodige, rationelle. De er interesseret i logikopgaver, strategispil, gåder og gåder.

En person med en følelsesmæssig tankegang har det sjovt og bliver oprørt. Følelser styrer hans liv. En sådan person har en perfekt udviklet fantasi, han kaster sig hurtigt ind i filmen og bogen.

Individualitet med skaberens hjerne løser konstant sine problemer på en ny måde, drømmer, skaber mesterværker, malerier, digte, fascinerende historier.

For at blive en succesrig og værdig person er det vigtigt at forstå din tilbøjelighed og mentalitet korrekt. Udvikle positive karakteregenskaber og diriger dem til det gode.

Analytisk tænkning: hvad er det, og hvordan man udvikler det?

Deltag i diskussionen

Del med dine venner

De, der har et analytisk sind, er i stand til at løse mange problemer og opgaver. En person med disse evner vil altid finde en vej ud af enhver situation. Takket være logiske konklusioner vil han være i stand til at bestemme i hvilken retning han skal bevæge sig længere for at opnå succes. Og hvis du ikke har så værdifulde kvaliteter, så prøv at udvikle dem.

Hvad er det?

Alle mennesker på jorden har deres individuelle evner. En særlig rolle spilles ved at tænke. Hvert individ er kendetegnet ved sin egen type tankegang, der kommer til udtryk i hans opførsel og verdenssyn. Så vi viser dens hovedtyper: realistisk, idealistisk, syntetisk og analytisk. Disse koncepter kombineres ofte. En af disse typer er imidlertid næsten altid en prioritet..

For at bestemme typen af ​​tankegang er det nødvendigt at bestå en bestemt test ved hjælp af en særlig teknik. Den mest interessante opfattelse betragtes som analytisk.

Hvorfor? Fordi denne version af tankegang er direkte kombineret med logik. Selvom nogle mener, at disse koncepter kan udskiftes fuldstændigt. Ikke desto mindre analyseres og sammenlignes de modtagne oplysninger i et tilfælde, og i et andet tilfælde findes årsag-virkningsforholdene. Ved hjælp af analytisk tænkning analyseres de opnåede data. Efter at have denne type tankegang kan et individ studere et problem i meget lang tid, samtidig analysere det og lave planer for at overvinde en vanskelig situation.

Arbejdsprincippet for analytisk tænkning er baseret på følgende punkter:

  • opdagelsen af ​​ny viden og information bliver til en kreativ proces;
  • slutresultatet er fast i sindet, og dette betragtes som en formel proces.

Sidstnævnte (formel proces) er baseret på visse love baseret på nøjagtige videnskaber. Dette antyder, at alle materielle ting er baseret på generelle principper. Så det er i dette øjeblik, at logikken er til stede. Denne faktor er forskellen mellem den formelle proces og den kreative. I sidstnævnte tilfælde (kreativ proces) kan intuition være involveret..

Analyse ved løsning af forskellige problemer består i en systematisk og omfattende overvejelse af problemer, der er direkte relateret til problemet. At tænke med denne metode betyder at være metodisk og kompetent, når man overvejer absolut alle detaljer om problemet.

Derfor er det nødvendigt at udvikle analytisk tænkning i sig selv. Med det lærer du, hvordan du hurtigt kan absorbere og forstå information. Derudover vil en sådan tænkning give dig muligheden for at drage de rigtige konklusioner og træffe den rigtige beslutning..

Sammenfatte. Hvad giver analytisk tænkning til en person:

  • Du lærer, hvordan du hurtigt regulerer livssituationer og også er i stand til at eliminere professionelle problemer;
  • Du bestemmer hurtigt, hvor de primære og sekundære opgaver er.
  • Du kan bestemme dine muligheder på vej til målet og nogle begrænsninger;
  • Du vil finde ulemper eller fordele ved de begivenheder, der finder sted i dit liv;
  • Du kan retfærdiggøre dine konklusioner og konklusioner;
  • korrekt analyser din tidligere oplevelse;
  • komme til den rigtige beslutning baseret på beregningerne
  • dele processen med at nå målet i bestemte faser;
  • sæt reelle mål, og du kan gøre jobbet rigtigt.

Og husk, at tænkning ikke er et krop af viden, men en måde at anvende det på. Jo mere du træner din mentale aktivitet, jo længere vil du leve et fuldt liv.

Ejendomme

Grundlaget for den verbale-analytiske tankegang er som følger:

  • evne til at analysere kildeinformation;
  • evnen til at adskille information i komponenter;
  • evnen til at anvende logisk begrundelse for at finde manglende links.

Processen med analytisk tænkning er som følger:

  • en person tænker på flere måder at løse et problem på;
  • inden den implementeres, overvejer den resultatet af hver enkelt sag, hvis negative aspekter ses i en hvilken som helst variant, afvises denne variant straks;
  • derefter vælges den mest rentable mulighed.

Vi kan konkludere, at den analytiske tankegang er søgningen efter de mest rentable muligheder. Før en beslutning træffes, vil enhver, der har den beskrevne type tankegang, først indsamle komplette oplysninger og først derefter tage en beslutning. Analytikere er visuelt og på et underbevidst niveau kun afhængige af faktiske øjeblikke, når de når et mål. Mennesker med sådanne intellektuelle data er praktiske mennesker..

Og praksis hos analytikere er baseret på en dyb, gennemtænkt teori. Så vi vil overveje mere detaljeret de processer, der bruges i den analytiske løsning af problemet.

Kreativitet

Det ser ud til, at en kreativ tilgang og en kold analytisk beregning, når du løser et problem, simpelthen er uforenelige. Men det ser ud til ved første øjekast. I princippet kan analytics ikke afvise nogen indstillinger. Derfor har hun og analytics. Derfor beregner en person med en analytisk tankegang alle bevægelser til den mindste detalje ved hjælp af alle løsningen.

Ved, at når kreativitet opretter forbindelse til løsningen af ​​et problem, tændes intuitionen automatisk i sindet. Dette fænomen er ikke materielt, og det kan ikke beregnes. Imidlertid er det intuition, der ofte hjælper mennesker med en analytisk tankegang at træffe de rigtige beslutninger. Hvorfor sker dette? Når en person i meget lang tid og omhyggeligt løser det samme spørgsmål, mens andre problemer falder i baggrunden, er underbevidstheden inkluderet i processen. En eller anden måde er det forbundet med noget mere end en simpel beregning. Og denne faktor er ofte af stor betydning..

Et bestemt instinkt fører en person til målet. For eksempel er en erfaren efterforsker, der har afsløret mere end en forbrydelse, i stand til at finde ud af gerningsmanden ved hjælp af analytiske tanker og professionelle instinkter..

Denne faktor kan ikke røres, men den findes og giver positive resultater..

Formel tilgang

Det opstår, når en person forsøger at finde en rationel løsning på problemet. Stort set er der afhængighed af sådanne videnskaber som matematik, fysik, kemi. Denne mulighed bruges hovedsageligt til søgning efter videnskabelige løsninger..

For eksempel ønsker forskere at skabe en vis kur mod sygdommen. Ved hjælp af forskellige formler og beregninger skaber de en så indviklet kombination af tal, der opfylder alle videnskabens krav. En eller anden måde, en analytisk måde at tænke på er specielt kun for meget smarte og tankevækkende mennesker. Derfor ejes det enten af ​​praktikere eller mennesker, der er forbundet med videnskab.

Anvendelsesområde

En person med en tilbøjelighed til analyse er den mest effektive medarbejder, da hans beslutninger altid har deres egen gyldighed. Desuden opfatter en sådan person altid enhver ny information på en kritisk måde. Hvorfor sker dette? Fordi en person med et analytisk sind altid stoler på information kun fra objektive kilder.

Evnen til at drage konklusioner baseret på objektive data og ikke på subjektive komponenter er altid en prioritet. Mennesker med en analytisk tankegang har følgende egenskaber.

  • Beslutningstagning er ikke afgørende, men rationel.
  • Upartialitet - denne kategori af mennesker er tilbøjelige til udsving..
  • Læsbarhed - taler om kærligheden til ny information.
  • Konstance - der er en kærlighed til vaner.
  • Sådanne menneskers kærlighed er meget følsom, men for andre ser det ud til, at de er ret ufølsomme.
  • Ærlighed. Det forstyrrer social tilpasning..
  • Tro på virkeligheden accepteres af andre mennesker som skepsis..
  • At gå mod et mål kan medføre politisk unøjagtighed.
  • Uafhængighed kan opfattes som en kærlighed til ensomhed.

Denne tankegang er nødvendig, når en person vælger følgende erhverv:

  • Manager;
  • revisor;
  • statsvidenskabsmand;
  • økonom;
  • logistiker;
  • programmør;
  • analytiker;
  • kritiker;
  • juridisk konsulent;
  • psykolog.

Listen fortsætter. Overordnet set vil tilstedeværelsen af ​​denne type tankegang (også i en meget lille ækvivalent) give en person mulighed for at gå langt foran for at nå sine mål.

Analytics kommer godt med på ethvert aktivitetsområde, selv hvor du ikke engang kan forestille dig.

Hvorfor udvikle sig?

Dette spørgsmål stilles kun af inkompetente mennesker. Nogle udtrykker endda følgende tanker: "Nogle gange forstyrrer analytisk tænkning livet." Ja, uden tvivl oplever mennesker med sådanne evner nogle gange vanskeligheder på grund af en vis skepsis til at løse problemer, logisk tænkning, en masse information, der er i underbevidstheden osv. Sådan forskning er fremmed for mange mennesker. De lever uden at tænke over meningen med eksistensen. Derfor forstår bare ikke tænkende mennesker.

Uden for meget tanke er livet ret let. Du skal dog huske, at du ikke skal stole på held hele tiden. Det er nødvendigt at styrke dine handlinger med viden og beregninger. Husk, at succes ikke er baseret på de grundlæggende evner, der gives til enhver sund person fra fødslen, men på deres konstante udvikling. Derfor skal evnen til at blive praktiseret og derved udvikle dem for at opnå noget mere. Så du vil øge det generelle intelligensniveau. Først og fremmest er det nødvendigt at gøre de mennesker, der er på højeste niveau: ledere, ledere af forskellige virksomheder, forretningsfolk.

Forestil dig, at din hjerne er en muskel. Mange atleter træner dem for at opnå succes i sport. Så du træner din hjerne, nemlig analytisk tænkning. Så kan du nemt:

  • systematisere og analysere forskellige data;
  • Sorter hurtigt oplysninger
  • identificere oplysninger, der kan være unøjagtige;
  • at modellere og planlægge dine handlinger;
  • husk en stor mængde information;
  • løse problemer og finde en vej ud af vanskelige situationer.

Typer af træning

Analytisk tænkning kan udvikles til voksne og børn. For at lære at navigere korrekt i livet, skal du begynde udviklingen af ​​din tankegang og dit barns. Det er nødvendigt at finde talenter i barnet og i sig selv, samt starte øjeblikkelige handlinger ved hjælp af følgende metoder.

Børns analyse vil udvikle sig, hvis der er opmærksomhed på problemet. Her kan ikke årsagsforhold udelukkes. Derfor kan sådanne manipulationer i en ung alder udføres på en legende måde. Børn på 3-4 år opfordres til at bruge sensorisk opfattelse. Det er i denne alder, former, volumen og farver kendes gennem visuelle ting. Derfor er det nødvendigt at udføre spil, der bidrager til udvikling af analytiske data.

For eksempel skal du bruge dette spil. Læg på bordet objekter med følgende former: terning, kasse, kugle, pyramide osv. Disse genstande skal være farverige. Bed barnet om at vælge og beskrive det produkt, du navngiver. Sørg for, at babyen taler så meget som muligt om emnet. Ved 5-7 år gammel begynder analytisk tænkning at manifestere sig hos børn. De bruger det med glæde. Derfor skal det udvikles ved hjælp af gåder, forskellige genfortællinger og løse gåder.

I gymnasiet og gymnasiet skal aktiviteterne fortsætte. Det tilrådes at gennemføre klasser uden for lektionerne. For eksempel har alle fyre yndlingsartikler. Det er nødvendigt at bevare deres interesse for viden, så det er nødvendigt at gennemføre forskellige studier inden for udvalgte fag: matematik, fysik, kemi osv. Forskning kan være individuel og kollektiv..

Du kan også anbefale at gennemføre forskellige humoristiske konkurrencer, udflugter, der kan hjælpe med at studere udviklingen af ​​oprindelseslandet. Naturvidenskab hjælper med at finde ud af information om verden og udvikle hukommelse.

Øvelser

De vil hjælpe med at realisere din drøm - at blive den mest tankevækkende person. Prøv derfor følgende metoder..

  • Løs komplekse matematiske problemer, hvor du har brug for at tælle meget.
  • Veludviklet logik hjælper med at løse analytiske problemer. Nogle af disse: ”Ballonen blæser med sydvinden. Spørgsmål: "I hvilken retning er de flag, der er installeret på kurven med folk rettet?".
  • Spille skak.
  • Vær kritisk over for nye oplysninger. Tag det kun, når du har foretaget en grundig analyse af det..
  • Løs krydsord og gåder.
  • læse bøger.
  • Deltag aktivt i diskussioner.
  • Tænk på et problem selv, og prøv mentalt at løse det.
  • Tænk mere på ting, som du er dårligt opmærksom på og forstår..

Tips & tricks

I denne sag afhænger alt af ønsket om personen selv. Der er måder i psykologien til at hjælpe dig, hvis du beslutter dig for at blive analytiker. Det vigtigste er at følge nogle regler. Begynd derfor at begynde at blive mere interesseret i omverdenen. Du kan ikke kun håndtere dine egne problemer hele tiden. Du skal lære så meget information som muligt og forstå alle detaljer.

Visualiser tankeprocessen. Dette vil hjælpe med tankekortet. Vælg en nøgletanke, og anbring den midt i kortet. Bemærk, at alle disse processer skal forekomme i dit hoved. Ved siden af ​​tanken, der ligger i centrum, skal du tilføje relaterede eller beslægtede elementer. Så du får et komplet billede af din tankeproces.

Skriv vigtige ting i en speciel notesbog. Dette kan være forskellige ønsker og mål. Hvis du ikke var i stand til at opnå det, du gjorde, skal du arbejde med bugs. Analyser dine forkert beregninger, og kig efter en udvej.

Der opstår vanskeligheder i livet. Ofte bliver folk hængende på disse spørgsmål. For at komme ud af en vanskelig situation er det nødvendigt at identificere roden til problemet og derefter udvikle en strategi, der skal sigte mod at løse det.

Fortsæt i to retninger. Begynd først med at udvikle logik, og sørg derefter for regelmæssigheden af ​​klasser til dens udvikling.

Læs Om Svimmelhed