Vigtigste Migræne

Digte - hvordan man hurtigt lærer og husker?

Alle mindst en gang i skolen blev konfronteret med behovet for at lære et digt i litteratur. Ikke alle får muligheden for let at huske rimede linier, især i store bind. Lad os prøve at besvare spørgsmålet om, hvordan man lærer et digt?

Der er flere effektive teknikker, der hjælper dig med at løse problemet med at huske poetiske værker. Lad os tale mere detaljeret om, hvordan man hurtigt og let lærer et vers.

Er det muligt at huske et stort og langt vers på 5 minutter

Selvfølgelig er det på fem minutter at lære et godt digt ganske vanskeligt, medmindre du har en fænomenal hukommelse. Men på disse fem minutter ved hjælp af en konsekvent instruktion og nogle memoreringsmetoder kan du nemt huske en bestemt del af stroferne.

En trin-for-trin skitsering af memorering af et vers

En lille instruktion trin for trin hjælper med at memorere et digt og viser, hvordan man lærer vers:

  1. Det første trin er at læse digtet to gange, sørg for at læse højt, prøve at forstå betydningen af ​​den skrevne tekst og fremhæve vigtige intonationspunkter.
  2. Analyser alle komplekse ord, linjer, taleomdrejninger og andre vanskeligheder, der medfører forsinkelser i forståelsen af ​​essensen af ​​værket.
  3. Under læsningen skal du opbygge en associerende serie, der forbinder de nye billeder med det, digtet siger.
  4. Hvis den visuelle hukommelse er veludviklet, kan du omskrive hver linje i digtet på et stykke papir og lære af det..
  5. Hvis lydhukommelsen er mere udviklet, kan du optage din stemme på optageren, så du senere kan lytte til din udtryksfulde læsning og huske. Du kan prøve at finde en lydoptagelse på Internettet.
  6. Det er værd at lære vers om strofer. Så billedet og den logiske kæde vil blive tydeligere dannet i hovedet.
  7. Mellem huskning af strofer anbefales det at tage pauser på 5-10 minutter.
  8. Før du går i seng, skal du læse digtet meget udtrykkeligt, langsomt. Allerede om morgenen kan du se et vidunderligt resultat - et indlært arbejde, der sprænger tænderne.

Læs digtet højt

Denne metode er en hurtig måde at lære et vers på 5 minutter. Det er beregnet mere til publikum. Dette er mennesker, der lettere og bedre opfatter, husker og forstår information ved øre..

Rhymede linjer bidrager selv til memorering, men for bedre at kunne fange rytmen, skal du læse digtet flere gange. Dette skal gøres højt, langsomt og udtryksfuldt og sætte intonationelle og semantiske accenter i digtets rolige og følelsesmæssige øjeblikke.

At læse værket højt med følelse og arrangement bidrager til bedre memorering.

Skriv på memoriseringspapir

En meget effektiv metode. Hvordan man hurtigt lærer et vers - skriv det ned. Metodikken er baseret på egenskaberne ved flere typer hukommelse. Først skal du udtrykkeligt læse det rimede produkt 5-10 gange og derefter skrive ned alt, hvad der skete for at huske.

Dette afslører problemområderne i digtet, der skal arbejdes videre med og læses flere gange mere. Afspilning på papir forbinder også motorhukommelsen til læringsprocessen..

Og hvis du udtaler digtet højt, er der en ekstra auditiv hukommelse forbundet. Som et resultat huskes teksten i digtet meget lettere og hurtigere, fordi der på samme tid er tre varianter af hukommelse: auditive, visuelle og motoriske.

Nynder versene

En anden måde at lære et meget stort digt på er at synge. Ligegyldigt hvor underligt ved første øjekast lyder det ikke, men sang bidrager til en bedre memorering af store digte. Husk, hvor mange sange du kender, som du ikke engang prøvede at huske.

Kontroller, måske har nogen allerede lagt digtet til musikken, som det skete med værket af Tsvetaeva, Akhmatova, Polozkova. Eller prøv det selv ved at vælge din yndlingsmelodi eller komponere et nyt motiv.

Håndter uforståelige fragmenter

Hvordan lærer man et vers? Fjern alle uforståelige fragmenter. Det er meget vanskeligt at huske en tekst, hvor der er ukendte, usædvanlige ord, navne, grammatiske konstruktioner og vendinger, navne, forældede begreber.

Som regel er poesi fyldt med lignende aspekter. Derfor er det nødvendigt at behandle alle uforståelige punkter i teksten for at se på betydningerne i forklarende, synonyme og andre ordbøger..

Dette vil hjælpe til bedre at forstå og forestille sig, hvad digtet handler om. Undertiden er det til disse formål nyttigt at læse historien om oprettelsen af ​​værket, analyse, anmeldelser.

Brug foreninger

En anden effektiv metode til opbevaring af lærte linjer i hukommelsen i lang tid er tilknytningsmetoden. Denne metode er baseret på den menneskelige hjerne egenskab til at huske, hvad de så, og derefter for at repræsentere den.

Derfor er den tilknyttede teknik at forbinde ny information fra digtet med de begreber, billeder, billeder, der er velkendte.

En af de vigtigste betingelser for anvendelse af metoden er den lethed, hvormed der skal opstå foreninger i hovedet. De skal også være helt individuelle. Du behøver ikke at huske det billede, som forfatteren til analysen af ​​digtet pålægger dig, f.eks. Ellers glemmer du det om et par timer.

Det er nødvendigt at komme med foreninger til hver linje eller kvatrain af digtet, huske og gentage flere gange.

Snowball metode

Antag, at foreninger, brummende, gentagen læsning højt og andre metoder hjalp ikke meget. Så det er stadig at huske. Overlay lagrede linier på hinanden: lag en snebold. For at gøre dette skal du læse den første linje i digtet højt så mange gange som nødvendigt for at huske det godt uden at kigge ind i bogen.

Derefter skal du gøre det samme med den anden linje og derefter kombinere begge linjer. Gentag flere gange. Nu kan du gå til den tredje linje, fjerde osv. Indtil arbejdets afslutning.

Memoreringsmetoden tager meget tid, især er det nødvendigt at lære en stor tekst. Men det betragtes som det mest effektive, og digte, der er gemt på denne måde, forbliver i hukommelsen for evigt. Det er nok at huske den første linje, og alle andre vil blive husket meget let.

At lære vers med små børn

Processen med at huske vers med et lille barn kan blive til et spændende spil. Det hele afhænger af forældrenes tålmodighed og fantasi. Følgende tip hjælper dig med at lære dit barn at huske det rim, du har brug for:

  • Vælg rytmiske vers relateret til den kommende ferie;
  • Bed barnet om en historie om, hvordan han i et bestemt magisk øjeblik kommer ud og fortæller et digt til en speciel person, for eksempel julemand, far og en anden;
  • Du kan tegne et digt linje for linje eller skildre ved hjælp af legetøj. Det vigtigste er at være interessant og sjov;
  • Udtal verset under spillet. Intet barn vil gerne sidde stille i en stol og lære linjer. Bliv klar til den aktive proces..

Sådan huskes et vers hurtigt ved hjælp af onlinetjenester

For at lære et fantastisk vers kan du bruge forskellige tjenester, der kan findes på internettet i stort antal. Det kan være mobile applikationer, programmer, forskellige webtjenester.

Hver af tjenesterne har sine egne måder, hvor let det er at hjælpe med at huske et vers: nogle ændrer linjer, andre skjuler en del af ordene. Under alle omstændigheder er de alle baseret på egenskaberne ved den visuelle hukommelse..

For at lære at huske store digte hurtigt og nemt er det nok at mestre en eller flere metoder. Hvis du følger instruktionerne og forbinder alle typer hukommelse, vil det ikke være vanskeligt at huske digtens omfangsrige tekst på kort tid.

Sådan lærer du et vers på 5 minutter: en nem og hurtig måde at huske på

Hej kære læsere af Valery Kharlamovs blog! Foran triumf, og du kan ikke huske teksten med lykønskninger? Eller ønskede du at overraske din elskede ved at erklære klassikerne, men glemte, hvordan du skulle starte? Metoder, der tager sigte på at lære et vers på 5 minutter, er ikke kun relevante for studerende, men i en hver persons hverdag.

Trin-for-trin instruktion

  1. Til at begynde med skal du meget nøje læse det digt, du vil huske. Prøv at fange dets essens, hovedemnet, hvad nøjagtigt forfatteren ønskede at formidle, lyt til dig selv, hvilke følelser han fremkalder i dig, og sørg for mentalt at opbygge en kronologi over de handlinger og begivenheder, der er beskrevet i det. Læsning er mindst 5 gange værd, langsomt, hvor man overvejer hvert ord.
  2. Nedbryd nu hele digtet i små dele, i to linjer, ikke mere. Så sig højlydt den første linje, derefter den næste og dem sammen. Og så gør de resterende linjer om nødvendigt, så snart du husker de forrige, tilføj følgende, indtil dit vers slutter. Denne teknik gør det nemt at huske den nødvendige tekst..
  3. Læs 3 gange mere. Improvis med intonation, leg lidt, dette vil tilføje let og afslapning til en så alvorlig sag.
  4. Tag en pause og gør husarbejde, arbejdsspørgsmål. Når der er gået 30 minutter, kan du prøve at genfortælle det, du lærte, derefter en halv time senere og mere. Jo oftere du gentager, desto mere sandsynligt er det, at informationen "går" til den langtidshukommelsesafdeling, og selv efter nogle få år vil du være i stand til at overraske andre med digtererklæring.

måder

  • Omskriv et eller andet sted nødvendigt til studiet af digtet, og endnu bedre, få en separat notesbog, hvor du vil angive alt det materiale, der er bestået. For det første er den visuelle hukommelse forbundet på denne måde, det er ikke forgæves, at universiteterne bliver tvunget til at skrive store resuméer i stedet for at uddele fortrykt tekst. Og for det andet - på denne måde kan du med jævne mellemrum kigge ind i en notesbog for at gentage alt det, du tog din tid for ikke så længe siden. Denne metode bruges absolut til enhver form for information, det betyder ikke noget, om du er i poesi eller beslutter at studere alle formler i fysik.
  • Denne metode er fantastisk til kreative mennesker. Bare mens du læser, forbinder din fantasi, kom med nogle foreninger, der er forbundet med betydningen af ​​teksten. Tegn den figurative plan for hvert vers, og præsenter den klart og levende på billeder. For at studere for omfangsrigt materiale skal du prøve at oprette et intelligent kort, det vil ikke kun tjene som et godt snyderi, men også med til at fikse hovedpunkterne visuelt. Sådan samles det korrekt, kan du se her.
  • Denne metode kan overraske dig, men den er meget effektiv, især til at studere materiale, når der absolut ikke er nogen motivation eller ønske om endda at læse det. Dette sker normalt med skolebørn, når de fra litteratur bliver bedt om at lære et nyt vers næsten hver anden dag. Så frelsen vil synge. Ja, syng linjerne i bruser, når du er alene i et rum eller går gennem skoven. Selv i læringsprocessen kan du straks anvende denne metode.
  • Gå til spejlet og øv, og se på din reflektion. Forbind ansigtsudtryk, smil og forestil dig, at der er mange tilskuere foran dig, og de ser med beundring for dit spil. Normalt bruges denne teknik, når man prøver at lære oratorisk, det hjælper med at identificere svagheder og give selvtillid.

anbefalinger

  1. Hold din hjerne i god form, udvikle din hukommelse. Wikium-tjenesten er god til dette, øvelser gives der i form af spil. Det er meget interessant og ikke trættende. Efter at have gennemført øvelserne, registreres fremskridt på din konto. På denne måde kan du spore, hvordan vores hjerne udvikler sig..
  2. Det er meget vigtigt, at i det øjeblik, hvor du afsætter tid til at huske digtet, er det stille, og intet distraherer dig. Ellers vil du ikke være i stand til det på 5 minutter og generelt komplicere hele processen. Så sluk for lyden på telefonen og sluk for fjernsynet, og endnu bedre, få den såkaldte tomat, som vi gennemgik i artiklen om tidsstyring.
  3. Hvis du er bedre til at høre information, skal du bede kære om at læse for dig. I ekstreme tilfælde kan du bruge optageren, op til det faktum, at du vil lytte til den på vej til arbejde, især nyttig når du står i trafikpropper.
  4. Sørg for at prøve at gennemføre hele proceduren for at huske, før du går i seng, dit underbevidste sind vil fange informationen og vil behandles, mens du sover. Så næste morgen husker du hurtigt alt.
  5. Lav et tip et sted, og skriv det ord, som den første linje begynder med. Dette er normalt det mest problematiske sted, men at huske begyndelsen og fortælle resten er ikke svært.
  6. Du kan prøve at huske den nødvendige tekst, mens du udfører helt uvedkommende anliggender. Din hukommelse vil fange de nødvendige oplysninger, mens du, lad os sige, rydde huset.
  7. Giv dig selv en indstilling til at huske, så vil succes med dit arrangement kun øges.
  8. Der er sådan noget som erindring, det vil sige, når du til sidst reproducerer materialet uden anstrengelse og gentagelse efter 2-3 dage. Forsøg derfor at få mest muligt ud af denne effekt ved at være opmærksom på lykønskninger et par dage før fejringen.
  9. Selv hvis du allerede har erklæret de lærte ord om kærlighed, skal du prøve at vende tilbage til dem med jævne mellemrum og fortælle i det mindste til dig selv. Dette vil hjælpe med at sikre materialet i den længst mulige tid..

Konklusion

Og i dag, kære læsere! Udvikl din hukommelse, det er nyttigt ikke kun til at udvide dine horisonter, men hjælper også med at beskytte mod Alzheimers sygdom, uopmærksomhed og distraktion. Du kan få mere detaljeret information om, hvilke typer hukommelse fra denne artikel. Pas på dig selv og dine kære, og glæd dem også med poesi!

Sådan huskes et vers fra litteratur hurtigt

Mange studerende stod overfor en situation, hvor de hurtigt havde brug for at lære et vers, men der var praktisk talt ikke tid til dette. Der er en effektiv teknik, der giver et svar på spørgsmålet om, hvordan man hurtigt lærer et digt i en pause, selv før lektionen, hvilket giver en hurtig memorering. Lad os indse det: teknikken er ikke for enkel, men du kan mestre den, hvis du ønsker det.

Læringsinstruktioner

  1. For hurtigt at lære et vers, skal det læses højt 2-3 gange.
  2. I læseprocessen er det bedre at handle ved hjælp af associeringsmetoden og mentalt præsentere det billede, der er omtalt i digtet. Efter dette skal der forblive noget i mit hoved.
  3. Digtet skal læses endnu en gang, men i et langsommere tempo, hvor man prøver at huske formen og tidspunkterne for ord.
  4. For at forbinde en anden form for hukommelse skal du omskrive digtet på papir. Samtidig skal du udtale digtet højt. Det er ikke værd at springe over dette øjeblik, fordi det giver dig mulighed for at lære verset endnu hurtigere.
  5. For at forenkle memoriseringsprocessen er det muligt at opdele hver strofe i et digt i flere endnu mindre dele.
  6. Du skal kun huske et vers direkte fra det papirark, som det blev kopieret til. Læs den første linje flere gange, og gentag den derefter højt, og kig ikke længere på arket. Så skal du læse den første og anden linje sammen og derefter gentage dem højt sammen. Dernæst skal du gøre dette med den første, anden og tredje linje, hver gang du tilføjer en til. At lære et helt digt på denne måde er imidlertid slet ikke nødvendigt. En ny cyklus kan startes med 4-8 linjer.
  7. Nogle gange sker det, at nogle steder i et digt ikke kan huskes. Grundlæggende sker dette ved krydset mellem de såkaldte cykler. Derfor kan du skrive et snyderi på din hånd med det ord, der starter cyklussen, vanskelig at huske. https://otmetim.info/kak-bystro-vyuchit-stix/
  8. Denne metode til at huske vers er meget effektiv og giver enhver mulighed for at lære flere sider med tekst på 1 time, selv uden træning. Men hvis du har mere tid tilbage, skal du begynde at huske verset 2 dage før det er afsluttet. Den første dag bør denne proces gives 20 minutter før sengetid, og på den anden dag øges denne tid til 1 time. Det er trods alt ikke nogen hemmelighed for nogen, at om natten en person forstår, hvad han har lært. Som et resultat vil digtet, der er memoreret på denne måde, hoppe af som tænder.

Vi anbefaler, at du gemmer denne side i bogmærker (tryk på Ctrl + D). Læringsproblemer kan opstå, hvis du ikke får nok søvn. For at forbedre hukommelsen skal du prøve at sove mindst 7 timer om dagen, indånde frisk luft, være oftere i naturen, træne.

Sådan lærer du et vers på 5 minutter

Nogle voksne og skolebørn har det vanskeligt med at huske digte. For hurtigt at huske et vers, skal du bruge både lyd, visuel og motorisk hukommelse. I denne artikel fortæller vi dig, hvordan du lærer et vers på 5 minutter.

I denne artikel fortæller vi dig, hvordan du lærer et digt på 5 minutter.

Lære et vers på 5 minutter

  1. Først skal du langsomt, tankevækkende og omhyggeligt læse digtet for at identificere hovedtemaet. Det er nødvendigt at læse fra 2 til 5 gange. Under læsningen skal du opbygge rækkefølgen af ​​handlinger i kronologisk rækkefølge samt den associerende række af genstande, der er beskrevet i den. Læs digtet langsomt og tænker over hvert ord. Det er meget lettere for nogle at tage verset for øre og derefter bede en udenforstående læse det. Digtet kan optages på optageren, og så kan du når som helst lytte til det uden at ty til udenforstående.
  2. Bryd hvert kvatrain i stykker, fortrinsvis et par linjer, siger derefter den første linje, den anden og derefter to linjer på én gang. Gør det samme med følgende linjer, tilføjelse, igen og igen, en ekstra linje. I sidste ende skal du sige hele søjlen, og gør det også indtil slutningen af ​​digtet. I slutningen skal du læse hele det lærte digt. Når resultatet er fast, skal du erklære verset flere gange.
  3. Det anbefales, at du husker et vers, inden du går i seng. Man kan tro, at man ikke har noget tilbage i din hukommelse ved at huske et vers, men dette er ikke sandt. Når du sover, vil dit underbevidste sind "lægge alt på hylderne", og når du vågner op om morgenen, vil du blive overrasket over, at du kan gentage næsten al den tekst, du lærte, før du går i seng. Nogle mennesker lærer digte meget godt, når de gør forskellige ting. I arbejdsøjeblikket husker hukommelsen digtet selektivt, og handlinger, der udføres mekanisk af en person, påvirker ikke denne proces på nogen måde.
  4. Med korte intervaller er det vigtigt at gentage det lærte digt. Vær ikke bange for, at du har glemt noget, bare springe over disse linjer. Når du igen erklærer et vers, vil de glemte linier blive husket. Snart digtet "hopper af tænderne".
  5. Ved første øjekast kan memoreringsmetoden virke enkel. Hvis du ikke kan mestre en linje og konstant "glide" på dette sted, skal du skrive det første ord fra strofen på papir. På det rigtige tidspunkt med et sådan snyderi kan du nemt huske hele linjen og resten af ​​verset.
  6. Denne metode kræver regelmæssig træning, og du skal prøve at bruge det underbevidste niveau..

At lære et digt på en dag

Auditiv, visuel og motorisk hukommelse hos alle mennesker har forskellig udvikling. For hurtigt at lære et vers er det vigtigt at bruge alle de ovennævnte typer hukommelse på samme tid..

  1. Først skal du læse digtet omhyggeligt og omhyggeligt flere gange. De handlinger og billeder, der er beskrevet i det, skal lyses op og visualiseres fuldstændigt foran dine øjne. Overvej hvad du har læst, udsæt verset et stykke tid, og erklær det igen..
  2. Nu skal teksten til digtet omskrives, men udtales samtidig, hvad du skriver. Så skal du kun beskæftige dig med teksten, som du selv skrev i hånden. Digtet skal læses i kvatrainer eller komplette semantiske sætninger, hvis de er lange. Efter læsning skal du gentage, men arket med teksten skal være på siden. Hvis det ikke kommer ud med det samme, skal du læse og gentage, indtil det første quatrain er mestret. Fortsæt nu til den næste strofe, og gentag derefter begge på samme tid..
  3. Vi arbejder i henhold til ovenstående skema, og når den tredje strofe er mestret, skal du gentage de tre strofer sammen og derefter lære de følgende afsnit. Når du tilføjer en læret quatrain til en, du lærte, så mestrer du snart hele digtet.
  4. Der skal lægges øget opmærksomhed på overgangene mellem strofer. Skriv det vers, der er nødvendigt til memorering på en stemmeoptager, og lyt et afsnit ad gangen, og gentag det, du hørte. En sådan algoritme vil være mere effektiv end standardlæsning, hvis du er bedre til at høre information.
  5. Ingen grund til at heroisere og forsøge at huske alle strofer uden pause, dette giver ikke det ønskede resultat. Effekten af ​​memorering kommer derefter, så afbrydes du i 10-15 minutter efter at have gemt hver to eller tre strofer. Når du gentager den memoriserede tekst flere gange, skal du blive distraheret og engagere dig i fremmede sager. Før du går i seng, anbefaler vi at erklære et digt 2-4 gange, dette vil hjælpe med at lægge det i din hukommelse i lang tid.
  6. Når du vågner op, kan du prøve at læse et husket digt uden antydning uden at ty til tip. Spring over de linjer, du har glemt, husk alt, der er tilbage i hukommelsen. Nu skal du tage den skrevne tekst, læse den et par gange og gentage den uden for.

Bemærk, at jo oftere du husker tekst, jo hurtigere trænes hukommelsen. Og nye oplysninger vil blive husket meget hurtigere.

Råd! Når du har undersøgt ovenstående metoder og prøvet dem på dig selv, skal du vælge den der passer bedst til dig og give det ønskede resultat. Ved at fokusere på den valgte metode giver du et incitament til memoriseringsprocessen.

Hvordan man hurtigt lærer et digt

Naturligvis er alle mennesker forskellige, ligesom evnerne i deres hukommelse. En person kan øjeblikkeligt lære et vers på 5 minutter, og nogen vil gøre en stor indsats og bruge en masse tid.

I det andet tilfælde er en person især vanskelig at håndtere vers. For eksempel skal en 3. klasse studerende lære et digt om, hvordan man handler for at opnå et resultat.?

  1. Hvis du har tid, skal du huske digtet i et langsomt tempo, en linje ad gangen, målrettet, uden at haste. Gør alt for at gøre det muligt for hver linje at blive skåret ordentligt i hukommelsen, og fortsæt derefter til den næste. Selvfølgelig lærer du et vers, men det kan tage fra flere timer til et par dage. Naturligvis er denne mulighed ikke altid velegnet til skolebørn, det vil sige et plus - dets pålidelighed.
  2. Der er en anden metode, der adskiller hastigheden af ​​memorering. Det tager langsomt at læse digtet omhyggeligt uden at fokusere på at huske det. Først skal du forstå betydningen af ​​det, der blev læst, og hvad nøjagtigt forfatteren forsøgte at formidle til læseren. Find ud af hovedideen med arbejdet. Forestil dig, hvordan versets handlinger ville udfolde sig i virkeligheden. Og først derefter begynder du at huske verset. Når du har udført sådant arbejde, vil memorering af et vers som regel blive meget lettere og hurtigere..
  3. Vi opdeler digtet i kvatrainer og husker dem en efter en. Så prøver vi at læse dem sammen. I tilfælde af en hurtig sejr går vi videre til næste quatrain. Ved hjælp af denne metode lærer vi digtet til slutningen.
  4. Der er mennesker, hvis metode til at omskrive en tekst er et fremragende universalmiddel til at huske. Og hvis værket ikke passer ind i hovedet og ikke ønsker at forblive i hukommelsen, skal du omskrive det ved at tale højt på hver linje. Naturligvis er denne metode mere trættende og lang, især når teksten er imponerende, men den giver fremragende resultater. Og hemmeligheden ligger i det faktum, at de dele af hjernen, der er ansvarlig for bevægelighed, indgår i sagen under skrivningen.
  5. Lav en slags snyderi. Mange mennesker kender situationen fra første hånd: ved første øjekast læres verset, og det ser ud til at flyve fra tungen, men det første ord kan ikke huskes! Det vil kun hjælpe med at se på begyndelsen af ​​digtet, og alt vil se ud som urværk, og teksten kommer til live i hukommelsen. I snydearket skal du skrive de første ord i hvert afsnit - dette er nok til at huske teksten.
  6. Brug andres hjælp og bede dem om at læse digtet højt flere gange. Denne metode hjælper mange mennesker, og verset huskes ret effektivt. For dem, der har veludviklet auditiv hukommelse, er denne metode ganske effektiv..

Sådan mestrer du et digt uden problemer?

Mange studerende stiller et spørgsmål, hvordan man hurtigt og let kan lære et vers uden vanskeligheder. For problemet med memorering er ikke ualmindeligt. Nedenfor afslører vi hemmelighederne ved at studere fabler, digte, digte, uddrag fra teksten.

Kort orientering om handlinger:

  1. Til at begynde med skulle du opdele digtet i afsnit, da det er sådan, det vil være meget lettere og hurtigere at lære. Kom til memorering.
  2. Forsøg at lære først det første quatrain, derefter det andet og så videre til slutningen. Og hvis du pludselig bliver forvirret på et par afsnit, kan du bruge tricks.
  3. Du skal rulle gennem billedet af en fabel / digt / digt. Han vil give et eksempel på fabeln "Swan, Cancer and Pike".
  4. Du har brug for papir og en pen for at nedskrive alle kvatrains, der ikke kan huskes. Samtidig skal de tales højt. I dette tilfælde er visuel hukommelse også inkluderet i værket. Det fungerer også effektivt.
  5. Der er en anden mulighed - skriv disse kvatriner i prosa. Denne metode vil være til stor hjælp, hvis du har brug for at huske store digte.

Eksempel til afsnit 3.

”Bagage ser ud til at være let for dem:

Ja svanen bryder ud i skyerne,

Kræft rygger væk, og gedde trækker i vandet. ".

Nu er det op til din fantasi, og for dette, forestil dig billedet af en svane, der trækker en byrde i skyerne, kræft langsomt ryger væk, og Pike trækker en vogn i vandet. Således gengives en ejendommelig tegneserie i dit hoved, idet du husker, hvilken ikke er vanskelig. Hvis nogle ord er vanskelige for dig at blive givet, har de brug for mere tid og omhu.

Eksempel til afsnit 5.

”Bagage ser ud til at være let for dem:

Ja svanen bryder ud i skyerne,

Kræft rygger væk, og gedde trækker i vandet. ".

Fra dette tilføjer vi følgende prosa:

”Bagagen syntes let for dem, men svanen flyver ud i skyerne, kræften rygger væk, og gedden trækker i vandet.” I dette tilfælde kan ord, der er let at huske, bruges..

Bemærk, at hvis du aldrig har husket selv små digte, skal du ikke prøve at huske meget store digte.

Til én tilgang anbefales heller ikke at lære imponerende passager. Det er bedre at bryde i dele og lære et par dele om dagen. Dette handler om store værker.

  • Det er bedre at bruge et par dage på at lære et digt. Men du kan lære små vers, før du går i seng, men gentag om morgenen;
  • Under memorering skal arbejdet læses højt - det er sådan, at memoriseringsprocessen vil blive bedre.

Så ved hjælp af vores tip, vælger du den mest passende måde at huske digte på, og snart spretter de dine tænder.

Sådan huskes et vers hurtigt

Alle kender situationer, når du skal huske visse oplysninger. Overvej for eksempel situationen med digtet. Hvis du gør dette på forhånd, er der ingen problemer, men der er situationer, hvor du har brug for at huske et vers på kort tid. Det ser ud til, at intet kan læres på 5 minutter, men dette er slet ikke tilfældet. Du skal bare kende visse tricks.

Sådan huskes et vers uden om på 5 minutter

En rig fantasi og evnen til at opfatte det smukke hjælper med at huske digtet. Det første trin er at læse verset flere gange og forsøge at forstå så nøjagtigt som muligt dets struktur og essens, de følelser, som forfatteren lægger i det. For at dykke ned i den følelsesmæssige strøm, som den lyriske helt oplever, skal du mentalt stå på hans sted og lade de beskrevne begivenheder og digtets atmosfære gennem dig.

En anden mulighed er at opbygge en associerende kæde. Generelt hjælper rytmen og rimede linier med at huske, så for hurtigt at huske et vers på 5 minutter, skal du lære en strofe og gentage teksten flere gange.

Grundlæggende instruktioner til memorering af et digt

Der er visse regler, der giver dig mulighed for hurtigt at klare opgaven:

Det første trin er at læse teksten 2-3 gange.

Læs det derefter igen, men langsommere, mens du prøver at lære tiders og former for ord.

Du kan skrive et digt på papir - dette forbinder en anden form for hukommelse. Ved optagelse anbefales det, at du læser teksten højt. Denne teknik bør ikke ignoreres, den vil hjælpe med at håndtere memorering endnu hurtigere..

Hvis hver af kvatrainerne er opdelt i små elementer, vil dette fremskynde og forenkle memoriseringsprocessen.

Det er bedre at huske et vers fra det stykke papir, som det blev skrevet på. Det kræves at læse en linje et par gange og derefter afspille den fra hukommelsen på trods af arket. Kombiner derefter den første og anden linje sammen, og tal dem også uden antydning. Ved hver tilgang skal du tilføje en linje, men at huske hele digtet på denne måde er ikke nødvendigt - du kan starte en ny cyklus efter 4 eller 8 linjer.

Når du ikke kan huske nogen øjeblikke, kan du lave et snyderi i håndfladen. Det vil indeholde det ord, der starter problemstedet i teksten..

Disse enkle regler hjælper dig med at lære et par sider tekst i timen. Det er bedre at bruge memorering af aftenstiden, før han går i seng, da en person i løbet af natten assimilerer de oplysninger, han har lært. Derfor, næste dag, vil digtet simpelthen hoppe af tænderne. Selv hvis alvorlig træthed får dig til at tro, at der ikke kommer noget ud af det, og det er ikke noget formål at prøve at undervise, er det værd at prøve. Den næste morgen kan resultatet være meget overraskende.!

Andre måder at huske digte på

En god assistent i denne sag vil være en stemmeoptager. Det er værd at skrive et vers i sin egen forestilling. Denne metode er praktisk, idet den kan bruges, mens du gør dine egne ting. For eksempel at rense huset eller lave middag, og samtidig rulle gennem posten og samtidig gentage teksten til dig selv.

Du kan hurtigt klare dig med at huske et digt udefra, hvis du tiltrækker alle dine sanser. Du kan hente en lille kugle, og tale teksten, smide den, kaste den fra den ene hånd til den anden, hvirvle i fingrene. Denne øvelse er ganske effektiv og vil hjælpe med at lære verset ikke kun for børn, men også for voksne..

Du kan også nynne en linje - denne teknik hjælper mange mennesker med let at huske endda lange digte. Det anbefales at komponere et simpelt motiv og synge et par linjer. Hvis verset er enkelt, vil denne metode helt sikkert hjælpe..

Sådan husker du et langt digt

Når du skal lære en stor mængde tekst, skal du ikke fortvivle, fordi der er flere hemmeligheder:

Undersøg omhyggeligt teksten i digtet 2-4 gange og behandl de præsenterede billeder og begivenheder. Find om nødvendigt betydningen af ​​ukendte ord.

Omskriv verset i en notesbog, og brug det til memorering. Vi må prøve at lære det første quatrain, hvis det ikke fungerer, skal du læse dette fragment, indtil det er deponeret i hukommelsen.

Føj følgende til det første quatrain, når du taler alt sammen.

Når du husker to eller tre strofer, skal du tage pauser i 10-15 minutter, dette gør det muligt at optage oplysningerne bedre. Efter at have husket hele digtet, er det værd at gentage det hele dagen og udtale særligt vanskelige fragmenter flere gange.

Det er nødvendigt at gentage digtet, før de går i seng, og om morgenen at gengive teksten umiddelbart efter vågnen, uden at læse fra arket. Efter 2-3 gentagelser vil det være tydeligt, at materialet læres.

Det ser ud til, at du hurtigt kan lære et digt på denne måde, men dette er bare en fejlbehæftelse. Det er bevist, at disse enkle tricks virkelig bidrager til hurtig memorering af teksten..

Vi træner hukommelse: hvordan man hurtigt lærer et digt

Beviste metoder til dem, der ønsker at pumpe deres egen hukommelse, forberede sig på en tale- eller litteraturundervisning.

Læs digtet højt

Med følelse, virkelig, med arrangement. Bedre endnu, gør det foran spejlet. Læs langsomt, højlydt, udtrykkeligt arranger semantiske accenter: sænk din stemme i rolige øjeblikke, læg vægt på følelsesladede med intonation.

Rim alene hjælper med at huske, men at læse højt hjælper dig med at fange takten. Denne metode hjælper især målgrupper - dem, der bedre opfatter og husker information ved øre.

Skriv på papir

Læs digtet flere gange, og prøv at skrive ned, hvad du husker. Så du vil straks forstå, på hvilke steder du har vanskeligheder, og hvad du har brug for at læse igen. Derudover forbinder hændernes arbejde motorhukommelsen.

Hvis du på nuværende tidspunkt vil tale teksten højt, har du samtidig tre typer hukommelse, der arbejder: visuelt, motorisk og auditivt, hvilket betyder, at det vil være meget lettere at huske.

Chant

Sang hjælper med at huske gode digte. Prøv at sætte et digt på en melodi, som du kan lide. Eller kontroller, om nogen allerede har gjort dette før dig. Sandsynligvis kan du nemt gengive digtet af Marina Tsvetaeva "Jeg kan godt lide, at du ikke er syg af mig...", huskende en sang fra filmen "Irony of Fate, or Enjoy Your Bath!".

Handle med uforståelige øjeblikke

Det er meget vanskeligt for os at huske, hvad vi ikke forstår. Og det poetiske sprog er som regel meget forskelligt fra den almindelige tale: Du vil sandsynligvis støde på ukendte eller forældede ord, usædvanlige grammatiske sætninger og konstruktioner, ukendte navne og titler.

Forstå alle uforståelige ord. Se deres betydning i ordbogen.

Tag for eksempel Pushkins digt, ”Jeg har opført et monument for mig selv, der ikke blev lavet af hænder...” og skriv ud det alle de ord, som vanskeligheder kan opstå: Søjlen i Alexandria, Pith, Tungus. Vi lærer at søjlen i Alexandria er et monument til Alexander I i Skt. Petersborg på Slotspladsen, puit er en forældet betegnelse af digteren, og tunguerne er navnet på Evenki. Nu kan du forestille dig, hvad der står på spil.

Men husk, at det i nogle tilfælde er vigtigt at forstå ikke kun individuelle ord, men sammenhængen: hentydninger, allegorier. Derfor er det nyttigt at læse en analyse af digtet eller kigge efter en historie.

Brug foreninger

Serrated information flyver hurtigt ud af hovedet. Metoden til foreninger hjælper med at løse den næsten for evigt.

Essensen af ​​metoden er, at vi er nødt til at skabe en kombination af ny information, og hvad vi allerede er bekendt med. Vores hjerne husker bedre billeder, det, der kan ses og røres, og derefter præsenteres. Det er af denne grund, at vi bedre husker menneskers ansigter end deres navne.

Kom først med levende visuals til hver linje. Desuden skal foreningen være individuel og opstå i dit hovede ubesværet.

Tag for eksempel et uddrag fra Pasternaks digt:

Februar. Få blæk og græd!

Skriv om hulkningen i februar,

Mens buldrende slush

I foråret forbrændes sorte.

Så her er foreningerne til den første linje: en mand i en frakke går på snavset, men dyb sne.

Han har spildt blæk i lommen, som han opsamler og holder i håndfladen. Blæk, der lige er hældt i lommen, er et ret mindeværdigt billede. Jo lysere, mere usædvanligt, mere interessant foreningen vil være, jo bedre.

Opret på samme måde foreninger til alle efterfølgende linjer. Og husk og gentag derefter. Enhver teknik vil være helt ubrugelig, hvis du ikke gør en indsats for at huske.

Brug sneboldmetoden

Hvis foreninger ikke hjælper, prøv at huske. For at gøre dette skal du læse den første linje og gentage den højt flere gange. Når du husker det godt, skal du gå til det andet: læse det flere gange og forbinde det med det første. Gentag flere gange: den første linje, den anden. Gå derefter videre til den tredje. Og så videre indtil slutningen.

At lære et digt tager meget tid, især hvis du har brug for at lære en stor mængde tekst. Men inden forestillingen skal du kun læse den første linje: resten vises af sig selv i hukommelsen.

Yderligere anbefalinger

Brug disse tip for at gøre memorering hurtigere og lettere..

  1. Opret et aktiverende miljø. Hvis du finder det lettere at koncentrere sig i stilhed, undervise, når ingen er hjemme. Hvis du er vant til baggrundsstøj, skal du tænde for blød musik. Træning, hvor du har det godt, og hvor intet distraherer dig.
  2. Bed om hjælp fra en anden person. Læs det lærte digt for ham. Du kan bruge ekko-metoden: en person fortæller dig en linje, du gentager, og prøv derefter at gengive hele passagen. Eller han siger, at den første linje - du er den anden, han er den tredje - du er den fjerde. Og så omvendt.
  3. Lav et snyderi. Skriv nøgleord fra digtet, så du hurtigt kan huske indholdet. Hvis du underviser ved hjælp af associeringsmetoden, kan du tegne en tegneserie tegneserie: foreninger til steder, der ikke altid er muligt at gengive korrekt.
  4. Tag pauser og gentag digtet, før du går i seng. Dette vil hjælpe dig med at slappe af og lægge nye oplysninger på hylderne..

15 tip til, hvordan du kan huske ethvert digt på bogstaveligt talt 5 minutter!

Hej fyre! Kan du huske, hvordan mange af os næsten ikke har reciteret digte i skolen? Det er ikke lettere for nutidens studerende.

Sveta fra Novosibirsk skrev til mig, at det er meget vanskeligt for hende at give information udenom, som skal huskes ord for ord. Især for sådanne martyrer af videnskab gjorde jeg et godt stykke arbejde og forberedte materiale til, hvordan man lærer digte på bare fem minutter.

Nyttige tip, teknikker og enkle regler for alle, der har brug for det. Kære fyre! Jeg håber, at min artikel vil være virkelig nyttig for dig.

Husk at skrive kommentarer, der hjælper dig med hurtigt at lære digte, og foretage reposts i profilerne på dine sociale netværk - dette materiale kan også være nyttigt for dine venner.

Introduktion

At huske digte er et af de mest vanskelige skoleansvar, især vanskeligt for nogle studerende, der ikke har en fænomenal hukommelse. Ja, og dygtige studerende vil gerne tackle en sådan opgave så hurtigt som muligt - og på samme tid ikke glemme, hvad de lærte næste dag.

De nødvendige betingelser

Når du begynder at studere et digt, skal du overholde følgende betingelser:

  1. Det er ikke nødvendigt at prøve at huske et vers både i sidste øjeblik (om morgenen ved morgenmaden eller ved en pause før lektionen), og længe før det leveres (indlærede digte "forsvinder ofte" ret hurtigt fra hovedet). En ideel mulighed ville være at studere 2 dage før levering, om aftenen (helst før sengetid), selvom dette allerede er individuelt: Hvis du bedre husker information om morgenen, skal du studere digtet om morgenen.
  2. Lær verset i fuldstændig stilhed og ensomhed: Sluk for tv'et, sæt din mobiltelefon til side, bede dine pårørende om ikke at forstyrre dig, lukke døren til rummet og fordyb dig helt i processen med at huske.
  3. Start ikke med at studere på flugt, i en fart, i mellemtiden, blive irriteret eller forstyrret af noget - et dårligt humør eller tanker om andre ting, der er vigtigere for dig, vil være konstant distraherende og vil ikke give dig mulighed for at fokusere på opgaven.

Trin-for-trin instruktion

Begynd aldrig med at studere et digt uden besætning uden først at læse det og ikke helt forstå dets betydning. En god lærer, før han beder om at studere digtet, læser det udtrykkeligt foran klassen og vil forstå dets betydning med eleverne, fortælle dig, hvor man skal intonere accenter, og forklare betydningen af ​​uforståelige ord.

Imidlertid er ikke alle heldige med lærere, eller det er måske ikke nok tid i lektionen, så du er nødt til at finde ud af det selv:

  1. to gange udtrykkeligt, uden at haste med at prøve at fange rytmen og tempoet, læse digtet højt;
  2. mens du læser, prøv at undersøge betydningen - dens opmærksomhed vil i høj grad hjælpe med yderligere undersøgelser;
  3. opbygge en kæde af foreninger, mentalt "tegne" det, der er beskrevet i digtet;
  4. Hvis du har en veludviklet visuel hukommelse, vil det at kopiere et digt på et stykke papir være en stor hjælp - på samme tid, diktere teksten højt for dig selv og således involvere to typer hukommelse på én gang;
  5. Hvis du opfatter information godt ved øre, skriv din udtryksfulde læsning af digtet på optageren (som en mulighed - find og download verset i lydformat på Internettet) og lyt til det flere gange;
  6. forstå betydningen af ​​ord, der ikke er bekendt for dig ved hjælp af en ordbog.

Tror ikke, at vi spilder vores tid på at gøre disse handlinger - faktisk, under dem begyndte du allerede at huske digtet og huske en betydelig del af det.

Og nu går vi videre til den endelige memorering af verset:

  1. hvis du kopierede et vers på papir, lær det fra dette ark og ikke fra bogen: hvad der er skrevet med din hånd, bliver bedre optaget;
  2. læse den første linje i digtet og gentag det højt og tag dine øjne af arket;
  3. byg derefter kæden: læs først 1. og 2. linie, og gentag dem højt, derefter 1., 2. og 3. og til sidst alle fire linjer i strofen (hvis den består af nøjagtigt 4 linjer - den mest almindelige, men ikke den eneste mulige struktur);
  4. efter at have husket versens første strofe, fortsæt til en lignende undersøgelse af den næste strofe;
  5. efter at have studeret den anden strofe, skal du gentage de to første strofer højt; efter at have studeret den tredje - gentag alle tre osv.;
  6. fortsæt med at studere hele digtet på denne måde, og tag altid 10-minutters pauser mellem at studere 2-3 strofer;
  7. lige før sengetid, skal du læse verset og gentage det højt i sin helhed - om morgenen skal det sidde stramt i dit hoved.

Takket være konstante gentagelser kan du på denne måde hurtigt huske et mellemstort vers (3-4 strofer) på en halv time.

Nyttige tip

Hvis memorering "ikke går" - må du ikke plage dig forgæves og forlade den et stykke tid. Det sker ofte, at et vers, der ikke kan studeres i dag, lærer let og hurtigt i morgen. Hvis du ikke får lære om aftenen, kan du prøve at gentage det om morgenen - og omvendt.

For nogle mennesker hjælper recitation af et digt foran et spejl meget..

Lær ikke stroferne adskilt fra hinanden - så vil det være vanskeligt at kombinere dem i et digt, der vil opstå problemer og stammer i krydset mellem stroferne.

Det er måske let at lære et vers ikke kun ved at læse det mange gange, men også gennem ”sang” - husk, hvor hurtigt tekstene til de sange, du lytter til, bliver fratrukket i dit hoved. Prøv at synge et digt og se effekten. Den samme metode anvendes godt, når man studerer et digt med et barn.

Eksperter rådgiver at læse digtet flere gange, før de læser det højt med forskellige intonationer: patetisk, fnise, lidelse, ondskabsfuldt, stille / højlydt, hurtigt / langsomt osv. Effekten forudsiges strålende: måske, efter en sådan præsentation, behøver du ikke engang at studere verset linje for linje, og en positiv holdning vil blive sikret.

Er det endda muligt?

Svaret er indlysende: kun hvis det er et simpelt digt i en strofe (til børnehave eller klasse 1) eller har du en fænomenal hukommelse. Under andre forhold vil lidt mere tid blive brugt på studiet af digtet, afhængigt af dets volumen og kompleksitet..

For hurtigt og nemt at lære digte samt lære andre oplysninger som forberedelse til lektioner, skal du konstant træne din hukommelse, spise fuldt og sove nok tid til din alder.

Hvad du har brug for at vide

Denne publikation viser dig, hvordan du hurtigt og let kan lære ethvert digt.!

Baggrund for, hvorfor jeg skrev dette indlæg.

I dag kom jeg på besøg hos min tante, og mine nevøer Dasha og Matvey besøger ofte hende! Dasha går i 3. klasse og Matvey i 2. klasse. Jeg elsker dem - de er sådan poter!

Da jeg ankom, underviste Matvey et digt fra 16 linjer af Pleshcheyev "Efteråret er kommet, blomsterne er tørret ud..."

”Og så videre))) Det viser sig, at de lærte ham med sin bedstefar som” hele aftenen ”. Nå, han bad ham fortælle mig - han gentog det og... huskede de første par linjer (fra RAM). Og så.. ja, du forstår: Uh... Uuu... Ahh... og god.

Lad ham kun i 2. klasse, og mnemonics fungerer altid! Efter spørgsmålet: "Matvey, kan du lide at studere disse vers?" - og svaret er ”nej”, vi besluttede at gøre hans videre skoleliv ved at memorere vers lettere og sjovere. Vi sad i 15-20 minutter, og han huskede det uden tvivl og fortalte os alle uden at tøve)))

Hvordan gjorde han det? Generelt - hvordan gør du det? Lad os adskille det fra hinanden!

Teori

  1. Når du arbejder gennem hele denne historie med ham, skal du læse digtet for ham, og han skal repræsentere det i sit hoved. (det tilrådes for ham at prøve med hænderne at vise de billeder, der skulle vises i hans hoved. Det er endnu bedre, hvis han viser dem for dig.
  2. Lad ham endvidere læse dette vers flere gange med den hastighed, som han er behagelig med at læse, og hjælpe ham med bevægelser til at repræsentere billeder fra historien, der er forbundet med digtet.
  3. Lad ham præsentere historien, og prøv at fortælle digtet!

Generelt, når du ser i dit hoved alt, hvad du vil fortælle, behøver du kun at rimme de ord, som du husker. Og det er meget let! Selv en anden klasse.

Praktisk eksempel:

Selvfølgelig, når jeg forklarer dette ikke personligt, men ved hjælp af teksten, har du muligvis ikke en fuld forståelse af metodikken, men det er bedre at skrive om det end ikke at skrive!

Sådan lærer du et vers?

Lad os se det i praksis! Tag det samme digt:

Efteråret er kommet, tørrede blomster,

Og se nedløst De blotte buske.

Wilting og slå gult græs i engene,

Kun vinterfelterne er grønne.

Læs linjen og spørg dig selv: ”Hvordan kan jeg forestille mig dette i en sammenhængende historie. " Du har dine billeder, men lad os nu introducere vores digt punkt for punkt, som jeg husker det:

Efteråret er kommet (forestil dig træer, hvorfra gule blade falder om efteråret. Opbevar dette billede i dit hoved og læste højt 3 gange "Efteråret er kommet")

Blomsterne er tørret (det gule blad faldt på blomsten, og blomsten er tørret lige foran dine øjne. Hold dette billede i dit hoved og læse højt 3 gange "Blomsterne har tørret")

Bare buske (det er bedre at kombinere disse to linjer sammen: over blomsten, der er tørret, vokser buske med store øjne, der ser på dig og blinker. I dette tilfælde er buskene nakne: uden blade - kun grene. Hold billedet igen, og tilføj linjerne " Og de nakne buske ser desværre ud ”).

Efter dette skal du læse digtet 2-3 gange højt. Læs verset i dit hoved, lad din historie blive præsenteret.

Så skal du bare huske historiens begyndelse, og selve digtet huskes!

Hvordan man lærer et fantastisk vers, skal du læse i de følgende indlæg.

Livseksempel:

En af mine studerende (Mark Frolov), der nu går i 8. klasse, underviser i poesi i et par læsninger + rationel tilbagekaldelse. Og om morgenen var kontrol gentagelsen også fem i skolen))) Vi diskuterede det med hans mor på telefonen))) Hun kunne virkelig godt lide det))) Han, selvfølgelig, synes det stadig!)))

Feedback fra dem, der allerede har brugt denne artikel:

Mange tak. Jeg er i 9. klasse, jeg var nødt til at lære Pushkin's digt "Drops his crimson forest..." takket være din teknik afsluttede hun det på en og en halv time, selvom hendes hukommelse er dårlig. Tak igen…

”Lær et vers fra nu til nu”: hvordan og hvorfor er det endda nødvendigt

Denne video på Internettet på kort tid har samlet millioner af visninger: En lille dreng kan ikke lære et vers, derfor gentager han sandsynligvis for hundrede gang den samme sætning: ”En svale flyver til os i baldakinen om foråret...”. Men han lykkes ikke: han bliver vred, sværger, græder, bryder sammen til et råb. Selvom der ikke er noget kompliceret i at huske et par poetiske strofer. Der er mange teknikker, der afslører hemmeligheden bag, hvordan man lettere lærer et digt..

Men udover denne overbevisende grund til at lære digte, er der mange andre, der ikke kun indirekte vender os tilbage til barndommen, men også gør vores modenhed og alderdom mere interessant, fordi dette:

  • gratis, men meget effektiv simulator til hukommelse og gymnastik til hjernen;
  • muligheden for at udvide dine horisonter, litterære viden, lære at føle digtning og endda slutte sig til høj litteratur og derved genopfylde din kulturelle bagage;
  • udvikling af evnen til at evaluere den omgivende verden set ud fra den kreative komponent;
  • frelse fra Alzheimers sygdom og andre glædeløse tegn på alderdom forbundet med atrofi af hjerneceller;
  • udvikling af skuespill;
  • udvikling af empati og andre sanse-følelsesmæssige færdigheder hos en person;
  • chancen for at blive mere interessant for andre mennesker: en person, der ved, hvordan man omdanner et poetisk citat til en samtale, vil blive værdsat mere end andre i et kulturelt samfund;
  • hjemmearbejde om taleudvikling: at blive bekendt med klassikernes rige ordforråd, vi udvider vores ordforråd.

Generelt er det at kende poesi både behageligt og nyttigt. Det gjenstår kun at lære, hvordan du hurtigt lærer et vers, så du i den nærmeste fremtid viser din viden med venner.

Faktorer, der påvirker proceskvaliteten

Alle mennesker er forskellige. Nogen lærer digte let og naturligt: ​​det er nok at læse teksten flere gange, og den er allerede blevet deponeret i hukommelsen. Men for nogen bliver problemet med, hvordan man hurtigt lærer et digt, uopløseligt. Men på trods af alle forskelle er intet umuligt for nogen. Bare brug for at tage hensyn til nogle faktorer, der kan påvirke hastigheden og kvaliteten af ​​memorering af poetiske værker. Især når det kommer til skolebørn:

  1. Miljø - poesi læres bedst i tavshed og alene, men hvis du konstant bliver distraheret af fremmed støj eller andre mennesker, kan du næppe stole på et anstændigt resultat.
  2. Individuelle træk ved hukommelsen: nogen husker bedre, hvad han har hørt fra andre, nogen skriver sig selv, og for nogen er den ideelle mulighed for at huske en tekst, når den bliver talt og læst på egen hånd.
  3. Kulturbagage: Hvis et barn er vant til litteratur fra barndommen, hvis bøger konstant læses for ham, kan han føle versens rytme på det underbevidste niveau.
  4. Memoriseringstid: det antages, at hjernen fungerer bedst om morgenen, så den største byrde ved at huske bør falde ud på dette tidspunkt, lidt senere, inden du går i seng, skal du gentage teksten, og næste morgen udskrives den i hukommelsen.

Trin til succes

Inden du begynder at memorere et digt eller prosapassage, skal du tage for givet, at et digt, ligesom ethvert kunstværk, kan karakteriseres af to kategorier: form og indhold. Og hvis vi ønsker, at verset skal være præget i vores hukommelse, er vi nødt til at udarbejde hver af disse komponenter. Der er flere skridt, der skal tages for at få succes:

  1. Læs digtet højt, og evaluer, om alle ordene deri er klare, hvis ikke, klargør betydningen af ​​ukendte udtryk ved hjælp af en ordbog, fordi jo enklere den semantiske opfattelse af teksten er, desto lettere er det at huske.
  2. Evaluer indholdet af digtet som helhed, prøv at forstå, hvad det handler om, og også hvilke følelser det giver: den personlige følelsesmæssige reaktion fra det poetiske arbejde i din sjæl vil hjælpe med at skrive det i din hukommelse.
  3. Læs verset et par gange mere for at sikre dig, at der ikke er hvide pletter i indholdet for dig..
  4. Opdel digtet i strofer, hvis der ikke er nogen, og hvis der er det, så del teksten op i semantiske dele.
  5. Læs hvert strofe individuelt, prøv at tegne i din fantasi et billede af kunstverdenen, som digteren skabte.
  6. Tryk på rytmen i digtet med din fod, hånd, blyant - uanset hvad.
  7. Tilslut alle slags hukommelse: kopier digtet til papir (helst strofer), og bede også nogen om at læse det for dig højt, og fortsæt derefter direkte med at huske teksten.
  8. For at lære hver passage linje for linje, og memoriseringsprocessen skal svare til “+1” mønsteret: Husk først en linje, gentag den derefter med den anden, husk derefter den første, anden og tredje osv., Men med maksimalt otte linjer.
  9. Hvis du er forundret over, hvordan du hurtigt lærer et stort vers, er processen den samme, kun +1 linjemønsteret gentages flere gange.
  10. Du kan bruge tipene: skriv på et stykke papir de ord, som hver strofe eller semantisk passage begynder med, gennem dem vil hukommelsen "trække ud" alt andet.
  11. Hvis det ser ud til, at du allerede husker alt, skal du tage en pause på 15 minutter og derefter prøve at gengive teksten igen. Dette identificerer problemområder, der skal udarbejdes yderligere..

En sådan situation er ikke udelukket: Du har overhovedet ikke tid til at huske. Antag, at du eller dit barn netop har glemt litteraturlektierne. Og i panik tænker du på, hvordan du hurtigt kan huske et vers på 5 minutter og falde i fortvivlelse fra opgavens absurditet?

Hurtig memorering

Mange mennesker siger, at de har en dårlig hukommelse, og at det simpelthen ikke fungerer at lære et digt. Men alle kan klare en sådan opgave. Du skal bare vide, hvordan du hurtigt kan huske et vers. Der er trods alt en speciel teknik til at gøre dette.

Mere interessant!

For hurtigt at lære et digt skal du gøre følgende:

  1. Læs det højst 2-4 gange.
  2. Undersøg nu omhyggeligt teksten og prøv at forestille dig, hvad den siger. Foreninger hjælper, hvor let det er at lære et vers og huske alle andre oplysninger.
  3. Læs digtet igen, bare gør det meget langsomt og vær opmærksom på hvert eneste ord. Prøv at huske køn, antal, form og tid for hvert ord.
  4. Omskriv teksten, dette vil også bidrage til dens memorering..
  5. Tag nu det vers, du skrev på arket, og gentag den første linje flere gange. Tilføj en anden linje, og gentag den sammen med den første. Så hvis du tilføjer hver gang en linje, kan du både huske et vers og lære enhver anden tekst.

Hvor nemt det er at huske et vers udenat?

Der er en anden måde, hvorpå du kan lære, hvordan du hurtigt husker poesi og enhver anden information.

  1. Læs teksten flere gange højt.
  2. Gentag derefter linie efter linje nøjagtigt som beskrevet i den første metode. Så snart du kommer til slutningen af ​​digtet, skal du gentage det en gang i sin helhed og tage en pause i 15-20 minutter.
  3. Efter denne tid skal du læse teksten fra papiret igen og forsøge at gentage den fra hukommelsen. Hvis du ikke kunne gøre dette, for eksempel, blev de første 2-3 kvatriner husket, men slutningen af ​​teksten er ikke helt, skal du læse den fra arket yderligere 2-3 gange og tage en pause igen.
  4. Derefter gentager vi disse handlinger - 15-20 minutters hvile, som erstattes af at læse et vers fra et ark og gentage det fra hukommelsen, indtil vi fuldt ud kan lære det ud.
  5. Det anbefales også, at du begynder processen med at huske et digt i den tidlige aften eller om morgenen. Det var på dette tidspunkt, det viste sig at lære teksten meget hurtigere.

Konklusion

At "huske" digte for mange er et helt måltid! Når linjerne er sammenflettet, blandes ordene, og kun "grød" er tilbage i hovedet... Dette er en standardhistorie. Dette sker med alle, selv med de smarteste professorer, ikke alt fungerer rigtigt første gang.

Der er en række teknikker og metoder til hurtigt at huske og gengive, som jeg vil prøve at introducere dig med. Til at begynde med skal du forestille dig en klar struktur af digtet i dit hoved. Dette betyder, at du er nødt til at læse hvert eneste ord og prøve at forestille dig dynamikken i begivenheder, som forfatteren ønskede at formidle til dig. Hvad følger hvad, hvad sker der efter osv. For forskellige mennesker er der forskellige måder til mere rationel memorering.

Jeg vil give nogle af dem:

  • Omskrivning af digte i en notesbog, mens du prøver at reflektere over hvert eneste ord.
  • "Nynnen." Ja ja! Det er sang, der hjælper nogle let med at huske store vers..
  • Præsentation af digte i livet. Aktive bevægelser. Dette kan virke latterligt for nogle, men det er det!

Der er to tidsperioder, der er bedst egnede til vores formål: når du er meget træt og vil sove; om morgenen, frisk sind.

Når du er meget træt, og det ser ud til, at du ikke kan gøre noget andet, så tag en bog og prøv at undervise. Du får ikke succes, men når du vågner op om morgenen, vil du huske det meste af det, du prøvede at huske i går! Du skal bare ordne resultaterne.

Chips

Hvor mange skolebørn kan ikke lide at lære digte! Og alt fordi de gør det forkert. For at lære et vers behøver du ikke tilbringe en hel aften eller endda to. Du skal bare gå ind på denne sag korrekt..

  • Trin 1. For det første skal digtet læses højt 2-3 gange. Når du læser, skal du ikke skynde dig og prøve at forestille dig alt, der er beskrevet i digtet. Vær sikker på, at meget efter dette enkle trin vil blive deponeret i hovedet.
  • Trin 2. Nu skal digtet skrives ned på papir. Så du laver en anden form for hukommelse. Vær ikke doven, og sørg for at udføre opgaven i anden fase. Denne lille procedure fremskynder hjemmearbejde flere gange.
  • Trin 3. Det er tid til at begynde at huske digtet direkte. Det tilrådes at lære verset fra det ark, som du kopierede det på. Læs den første linje, og gentag den uden at se på arket. Gentag den anden linje og derefter den første og den anden sammen. Så lær en kolonne ad gangen.

På en sådan enkel måde kan du følge rådene fra alle tre faser lære verset 20 minutter direkte dagen før det bliver leveret.

Læs Om Svimmelhed