Vigtigste Hjerteanfald

Stamming hos børn: årsager, behandling, undersøgelse af barnet

Stamming er en krænkelse af rytmen, tempoet og glatheden i mundtlig tale, der er baseret på en krampe i taleapparatets muskler. I de senere år bliver denne defekt mere almindelig, korrigeres værre og introducerer mange problemer i en lille persons liv. Derfor forsøger specialister at introducere nye, mere avancerede metoder til at finde ud af årsagerne til og behandlingen af ​​stamming hos børn.

Oftest vises de første symptomer hos babyer, der er 2-5 år gamle. Det er i denne alder, at tale dannes aktivt, og komplekse processer forekommer i hjernen. Enhver traumatisk situation, overdreven belastning, alvorlig sygdom eller personskade kan forstyrre denne mekanisme, som endnu ikke er debugeret fuldt ud..

Klassifikation

  • Organisk (neuroselignende)
  • Funktionel (logoneurose)
  • Blandet

En neuroselignende tilstand forekommer hos børn med træk ved udviklingen af ​​hjernen, skader eller infektioner i nervesystemet, dvs. en specifik defekt i organernes struktur eller funktion er grundlaget. Sådanne babyer stammes konstant og næsten på samme måde, har ofte ledsagende sygdomme, psykiske og fysiske udviklingsforsinkelser. I en senere alder kan en neurotisk reaktion blive med, hvorefter formen af ​​stamming blandes.

Logoneurosis er en krænkelse af taleaktivitet uden interne årsager. Det vises hos sunde børn efter en traumatisk situation (frygt, problemer i familien), oftere med neurotiske egenskaber ved psyken. Sådanne børn udvikler sig efter alder eller endda foran deres jævnaldrende. Imidlertid kan tidlig talebelastning være en risikofaktor..

TegnLogoneurosisOrganisk formBlandet stamming
TaleaktivitetLavNormalt højHøj, efter forekomsten af ​​neurose - mindskes
Epicenter af anfaldÅndedrætsværn, stemmeArticulatingI alle muskelgrupper
TalhastighedNogenHøjHøj
Talens ekspressivitetNogenMonoton, inexpressiveMonoton, inexpressive
Psykomotorisk udviklingUden funktionerBevægelserne er monotone og klodsede, ansigtsudtryk er langsom, sløret håndskriftNogen
SygdomsforløbBølgelignende, forværret af psykologisk stressPermanent, med periodisk forringelseNogen
Ønsket om at overvinde stammingUdtrykt, undertiden overdreventIkke udtryktopfylder
Frygt for at taleUdtrykt skarptOftere ikke udtryktopfylder
Alder og sygdomsforholdI alle aldre efter psykologisk traume, oftere hos børn 3-7 årUnder dannelsen af ​​taleI perioden med taledannelse er logoneurosis lagdelt af ungdom
IntelligensGemt, ofte højOfte sænketOfte sænket

Beslagssted

  • artikulatoriske
  • respiratorisk
  • stemme

Artikulære kramper ser ud som spasmer i tungen, vrider den til siden, læbeforlængelse og andre unødvendige bevægelser af taleapparatet.

Ved luftvejskramper ser det ud til, at der er lidt luft for en person, den såkaldte "klump i halsen" vises.

Stemmelokalisering er langt mindre almindelig. Hos hende vises en skarp fordeling af stemmen, det vil sige, midt i ordet er der et forsøg på at lave en lyd, men den er ikke succesrig.

Alvorlighed

  • lys
  • gennemsnit
  • tung

Sygdommens sværhedsgrad bestemmes af graden af ​​krænkelse af socialisering. Med en mild form klapper en person ganske lidt, sjældent er det næsten umærkelig for andre og påvirker derfor ikke hans kommunikation i teamet. Medium alvorlighed fører til kommunikationsvanskeligheder, da børn er generede af manglen, prøv at løse den, hvilket ofte forværrer situationen. I alvorlig form er kommunikation med andre skarpt vanskelig eller endda umulig.

Funktioner i sygdomsforløbet

  • konstant
  • bølgende
  • tilbagevendende

En konstant strømning er karakteristisk for neuroselignende tilstande, medens parametrene, hyppigheden og sværhedsgraden af ​​defekten er praktisk taget uændret.

Den bølgende form er kendetegnet ved perioder med forbedring og forringelse, sidstnævnte kan udløses af stress.

Det tilbagevendende kursus ligner en bølgelignende, men med lysere manifestationer under forværring og et næsten fuldstændigt fravær af symptomer på andre tidspunkter.

Hvorfor opstår stemmekrampe

De nøjagtige årsager til problemet er vanskelige at navngive. Der er altid disponible faktorer, hvor risikoen for en defekt øges. Men hvis der på samme tid ikke er nogen grov hjerneskade eller alvorlig psykologisk traume, kan det måske aldrig forekomme.

Risikofaktorer

  • neurose hos forældre
  • andre neuroser (enurese, obsessive tilstande)
  • lignende mangler i nærmeste familie
  • sygdomme eller hjerneskader
  • langvarige kroniske sygdomme

Grundene

  • psykologisk traume (akut og vedvarende)
  • forkert udtale fra barndommen
  • overdreven belastning af informationsmateriale i den tidlige barndom
  • hurtigere eller forsinket taleudvikling
  • efterligning af mennesker med stamming
  • omskoling venstrehåndighed

Den psykologiske traumefaktor er ikke nødvendigvis forbundet med et akut problem (frygt, misbrug, livstruende). Hos disponerede børn, skilsmisse fra forældre, fødsel af en yngre bror eller søster, kan en holdskift være tilstrækkelig grund til udseendet af stamming.

Overbelastning med information, som ofte findes i vores teknologiske tidsalder, er heller ikke barnet til gavn. Fjernsyn, tablets, computere sammen med forældres aktive indsats for hurtigt at "tale" med et barn fører til den modsatte effekt.

Omskolering, som nu er sjældent, kan være et stort problem for venstrehåndede. Konflikten mellem den aktive højre hjerne og den stimulerede venstre fører til nedsat taleevne.

Alle ovennævnte faktorer vedrører mere logoneurose, de kan påvirkes og forhindres. Organiske taleproblemer, der opstår efter sygdom eller skade, er vanskelige at forhindre.

Symptomer

Eksterne manifestationer af defekten kan variere afhængigt af dens årsag, sværhedsgrad og behandlingsaktivitet. Men i næsten alle tilfælde er der almindelige symptomer. Foruden tøven med tale er der mange relaterede problemer, der hindrer udviklingen, kommunikationen og realiseringen af ​​sig selv.

Talekramper

  • kloniske
  • tonic
  • blandet

Kloniske kramper forekommer normalt i begyndelsen af ​​dannelsen af ​​sygdommen. På dette trin gentager babyen de første bogstaver eller stavelser med ord: k-k-kill, modermaskine. I de fleste tilfælde forsvinder sådanne tøven alene, hvis forældrene opfører sig korrekt.

En anden mulighed er dannelsen af ​​en vedvarende type stamming med tonic manifestationer. De er kendetegnet ved pauser og fiaskoer i talen: p... rip, til... blusse. Med langvarig stamming fra barndommen blandes krampagtige episoder.

Åndedrætssvigt

Åndedrætsbevægelser hos stammende børn er altid overfladiske, de fungerer ikke med en membran. Først skyldes dette et forsøg på at maskere defekten, og derefter bliver membranen så svag, at den ikke kan udføre sine funktioner.

Forkert intonation

I forbindelse med taleproblemer og samtidig neurose hos børn forekommer en krænkelse af intonation. Deres tale er ofte monoton, uudtryksfuld, unototional. Meget ofte stemmer intonation ikke med indholdet. Undertiden virker en stamming til en samtalepart irriteret og uhøflig.

Psykosomatiske reaktioner

Logoneurose og blandet form er kendetegnet ved ændringer i den mentale sfære. Komplekser overlejres med den medfødte neurotiske personlighedstype, patienten lukker sig mere og mere, og følelsesmæssige problemer finder en vej ud i form af kropsreaktioner:

  • sved, røde kinder
  • hjerterytme
  • fobier (frygt for at tale, frygt for at være offentligt)
  • nervetika, enuresis
  • opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse
  • spiseforstyrrelser (dårlig appetit, manglende evne til at koncentrere sig om mad)
  • pludselige humørsvingninger

Yderligere undersøgelser

Ved de første symptomer på problemer er det værd at besøge en neurolog. Det vil udelukke hjernesygdomme og alvorlige defekter i nervesystemet..

I nogle tilfælde har du muligvis brug for hjælp fra en ØNH-læge, da en stigning i adenoider kan provokere kommunikationsvanskeligheder. Det samme gælder enhver patologi i åndedrætssystemet og artikuleringsapparatet. Undertiden har du brug for en konsultation med en psykiater for at identificere neurotiske tendenser i tide.

Undersøgelsen afsluttes med en tur til en logoped, som vil bestemme yderligere behandlingstaktik.

Fysiologisk snuble

Ofte forveksler forældre talespasmer med et fænomen, der er helt naturligt for en 3-årig baby - fysiologiske tøven. Dette er pauser i babyens tale, der opstår på grund af den aldersrelaterede manglende evne til at sætte komplekse sætninger i ord. Sådanne episoder bør ikke opfattes som en alvorlig defekt, de kræver ikke behandling, men korrektion af øvelsessystemet med babyen.

Fysiologisk snubleTalekramper
UdsigtGentagelse af lyde, stavelser, ord eller endog sætninger. Pauser i taleprocessen (når babyen ikke er i stand til at udtrykke tanken med ord).Gentagelse af lyde og stavelser. Pauser i tale (på grund af krampe).
Snuble placeringOveralt i tilbudet, især i komplekse design.Oftere i begyndelsen af ​​en sætning, eller når man udtaler visse lyde.
Indflydelse fra fremmede og ukendte omgivelserHvis du kommer i usædvanlige forhold og kommunikerer med fremmede, falder tøven.Under lignende forhold stiger frekvensen og intensiteten.
En persons holdning til en mangelOftest lægger ikke mærke til eller lægger ikke meget vægt.Meddelelser, bekymringer for en defekt, som forværrer logoneurosis.
KorrektionsprincipperArbejde med udvikling af tale og omstrukturering af den daglige rutine. I nogle tilfælde en neurolog-konsultation.Arbejd med en taleterapeut, neurolog, forældres og læreres opmærksomme holdning. Kombinationen af ​​pædagogiske og terapeutiske foranstaltninger.

For ikke at provokere overgangen til at snuble til en rigtig stutter, skal du følge de sædvanlige forebyggende foranstaltninger:

  • Du kan ikke overbelaste børn med information - i et stykke tid er det bedre at udsætte visning af nye bøger og huske digte, begrænse at se tv.
  • Det er vigtigt at overvåge kommunikationsmåden i familien, da vanen med at tale hurtigt kan forårsage, at de ufarlige pauser udvikler sig til en alvorlig mangel.
  • Før du forbedrer tale, er det bedre at fokusere på aktiviteter, der ikke er tale: tegning, modellering, leg med vand.

Hovedprincippet for forebyggelse er således at bremse fremkomsten af ​​nye ord til en mere komplet dannelse af hjernens centre, da det er meget vanskeligere at slippe af med stamming end at forhindre det.

Hvad man skal gøre med forældre til stammende børn

Den vigtigste ting at huske er, at talekramper er en sygdom. Du kan ikke lukke øjnene for dem, men for accentuerende og skylden på babyen er også uacceptabelt.

Der er flere enkle regler, der stopper udviklingen af ​​defekten og tager de første skridt for at rette stamming..

  • Børn skal vide om arten af ​​deres sygdom, men du kan ikke konstant fokusere på dette.
  • I tilfælde af vanskeligheder behøver babyen ikke at muntre og prøve at foreslå de korrekte artikuleringsbevægelser.
  • Nogle mennesker er kendetegnet ved uopmærksomhed eller bare en vane med at spørge betydningen af ​​det, der blev sagt. Ved håndtering af stammere er dette simpelthen ikke tilladt..
  • Hvis der findes defekter i lydudtalen parallelt med talespasmer, skal de rettes sammen med en logoped øjeblikkeligt uden at vente på resultaterne af behandlingen for stamming.
  • Tillad ikke parallelvisning af tv og spisning.
  • Det er nødvendigt at begrænse eller ekskludere underholdning på smartphones og computerspil, når du stutter
  • For børn med neurotiske træk er en klar daglig rutine meget vigtig.
  • Hvis det er muligt at sende børn til svømmeområdet, enhver anden sports- eller musikskole - skal du bruge det.
  • Ingen grund til at overbelaste barnet med aktiviteter, selvom hans intelligens klart er over gennemsnittet. Overdreven mental stress kan forværre defekten..
  • Henvisning til en børnehavegruppe for børn med taleterapi er en nødvendig foranstaltning, fordi sunde børn let kan absorbere alle mangler. Derfor er du nødt til at tænke ikke kun på dit barn, men også om andre, før du diskuterer med institutionens ledelse.

De vigtigste stadier af behandlingen

Hovedprincippet for behandling af stamming hos børn er et tidligt opkald til en specialist. Forældres forsøg på at opfinde deres metoder og hjælpeprogrammer mislykkes ofte, da manglen er kompleks.

Arbejd med en taleterapeut

Klasser hos en specialist holdes i lang tid, mindst 8 måneder. En logoped lærer babyen at udtale svære lyde, at tale glat og rytmisk, at trække vejret korrekt. Logo-rytme bruges ofte - specielle musikøvelser til børn med tale defekter. I en eller anden form foreslås et spil "tavshed", når børn skal begrænse deres tale i flere dage og derefter gradvist begynde at kommunikere i korte sætninger. Forskellige specialister arbejder efter forskellige metoder, valget overlades til forældrene.

Åndedrætsøvelser

Forkert åndedræt og en svag membran er hyppige ledsagere af talekramper hos børn. Et sæt handlinger, der kombinerer bevægelse, inhalerer og udånder eliminerer denne ulempe.

  1. Startposition - stå med hænderne ned. Du er nødt til at læne dig fremad, runde ryggen og hovedet ned. I slutningen af ​​skråningen er det nødvendigt at tage en støjende vejrtrækning, derefter ikke rejse sig til slutningen og udånde. Gentag øvelsen flere gange..
  2. Udgangsposition - stående, arme ned, benene skulderbredde fra hinanden. Du er nødt til at dreje dit hoved fra side til side, mens du trækker vejret ved slutpunktet, og i færd med at dreje, udånder. Gentag øvelsen.

Disse og nogle andre opgaver er inkluderet i Strelnikova vejrtrækningsøvelser, der ofte bruges til at behandle taleforstyrrelser.

Stammingbehandlinger til hardware

Der er mange computerprogrammer, der giver dig mulighed for at justere arbejdet i auditorium og tale center. Dette er mere relevant for ældre børn, der er i stand til nøjagtigt at udføre opgaver..

Hardwareteknikkerne (Talekorrektion, Demosthenes) er baseret på, at patienten siger en sætning, som computeren bremser lidt ned og viser på hovedtelefonerne. Et forsøg på at tilpasse sig apparatet fører til en glat og rytmisk tale. Som et resultat mister kramper deres neurotiske komponent (komplekser og tæthed forsvinder), hvilket positivt påvirker sygdomsforløbet.

Lægemiddelbehandling

Terapi af denne sygdom ved hjælp af medikamenter (beroligende midler, anticonvulsiva) har et meget snævert omfang. Det er kun muligt, når man stammes på baggrund af alvorlig hjerneskade eller en alvorlig psykisk lidelse. Alle andre behandlingsmuligheder for taleanfald inkluderer ikke medicin..

Behandlingsvarigheden for stamming kan variere fra flere måneder til flere år. Det hele afhænger af sværhedsgraden af ​​symptomerne og personlighedstypen. Hvis en logoped, forældre og baby arbejder sammen som et team, er chancerne for fuldstændig heling meget store. Men selv med utilstrækkelige resultater er det vigtigt at hjælpe babyen med at tilpasse sig, så han føler sig elsket og fuld, på trods af manglen.

Stammede barnet? Vi behandler stamming hos børn derhjemme

Stamming - henviser til den kategori af sygdomme, der kaldes logo neurose. Behandling af stamming hos børn er en kompleks, tidskrævende og langvarig proces, der kræver en integreret tilgang. Oftest vises de hos børn, når de begynder at tale, et sted mellem 2 og 3 år. Den anden periode kan forekomme hos unge fra 12 til 15 år. Og i disse perioder skal du være venlig over for disse børn. Til at begynde med foreslår jeg at tage en lille test: Tal ordet: Streptococcus højlydt og tydeligt med barnet. Hvordan skete det? Var dit barn i stand til klart og tydeligt at udtale dette ord? Så har han ingen problemer med stamming! Men hvis du ikke kunne, skal du huske at læse artiklen helt til slut!

Hvorfor forekommer stammen?

Jeg vil med det samme sige, at der ikke vil være nogen stamming fra frygt! Dette er alt fiktion! Og her er grunden til, at stamming virkelig opstår, nu vil jeg fortælle mere detaljeret. Stamming kan være organisk i naturen. Alle ved, at vores hjerne er ansvarlig for bevægelser i forskellige dele af kroppen, såvel som for deres kontrol. Så en stor del af hjernen er ansvarlig for læber og tunge (centre og områder af tale dannelse). Det første problem, taleinsufficiens, kan være forbundet med et slagtilfælde (dette er hos voksne). Hovedårsagen til stamming hos børn er en forsinkelse i udviklingen af ​​talecentret! Hos børn kan den første periode med stamming forekomme på grund af det faktum, at disse centre og områder med taledannelse, der er ansvarlige for koordinering af denne tale, endnu ikke er modnet (sen modning af disse områder), så du er nødt til at henvende dig til forståelsen og behandlingen af ​​barnet korrekt, så kompenserer du hurtigt givet problem. Vi ved alle, at i vores hjerne er de to halvkugler venstre og højre. Talens centrum er i den venstre hjernehalvdel (dette er med højrehåndet), og hvis midten af ​​talen ikke dannes, vil den højre halvkugle forstyrre den venstre, på grund af hvilken børnene stutter. Lærernes, forældrenes opgave - hvis et barn raser ikke at plage ham med at huske digte og læse bøger, skal du oversætte alt til et skriftligt format!

Stamme typer

Først og fremmest er det nødvendigt at bestemme typen af ​​stamming, fordi planen for yderligere handlinger afhænger af det..

  • Logoneurosis, eller neurotisk stutter. Det opstår som et resultat af en traumatisk situation hos børn, der er tilbøjelige til neurotiske reaktioner, der opstår på grund af medfødte egenskaber ved nervesystemet (sådanne børn har ikke et "centralt nervesystem"). For eksempel er en drømmende og naturligt følsom baby-melankolsk eller en ophidset fidget-choleric mere modtagelig for stamming end en naturligt rolig phlegmatisk person. Denne type stamming kan også forekomme på baggrund af en kraftig stigning i talebelastningen, for eksempel når en normalt talende, men bange, 3,5 år gammel baby-melankolsk baby får til opgave at lære et digt eller en rolle, der er for kompliceret for ham i øjeblikket.
  • Neuroselignende stutter. I modsætning til den første type opstår den og vokser gradvist. Han finder sig endelig, når barnet begynder at tale i hele sætninger. Du kan ofte bemærke, at ud over taleproblemer, hænger en sådan baby både i fysisk og mental udvikling. En neurologisk undersøgelse af et sådant barn afslører sandsynligvis tegn på en generel læsion i centralnerven

Typer af stamming

Der er tre typer stamming:

  1. Den kloniske form for stamming (gentagelse) er, når en person (barn) gentager et brev. Eksempel: "Ma-ma-ma-ma-mom." I dette tilfælde er der en gentagelse af nogle lyde.
  2. Et konisk syn på stamming - en person kan ikke begynde at tale (start med et ord). Han kan sige: "Mmmm", og derefter er der en pause i talen, og derefter "Mor".
  3. Klonisk-tonic (en blandet mere kompleks form for stamming) - når der sammen med gentagelse er der pauser mellem udtalen.

Stammende behandling

Behandling til stamming er altid kompleks, og det er værd at starte det først efter at have bestået en omfattende undersøgelse. Hvis læger beslutter, at barnet har en neurotisk type stamming (logoneurosis), bliver barnets psykolog den vigtigste specialist, som du vil kontakte. Dets vigtigste opgaver er at træne i afslapningsmetoder, lindre muskel- og følelsesmæssig stress, øge barnets følelsesmæssige modstand mod stress, lære forældre metoder til effektiv interaktion med barnet, tage hensyn til dets nervesystemets egenskaber, vælge optimale uddannelsesforanstaltninger osv. Også, mest sandsynligt, bliver du nødt til at tage farmakoterapi i form af beroligende og lindrende muskelspasmer medicin, som en neurolog kan vælge korrekt. Selvfølgelig skal du arbejde med en logoped. I tilfælde af neuroselignende stamming er det nødvendigt i større grad at samarbejde med en logoped-defektolog, denne type stamming kræver mere hjælp til taleterapi, som bør være regelmæssig og langvarig (mindst et år). Taleterapeutens hovedmål er at lære barnet at tale korrekt. Der er også en dynamisk observation af en neurolog, der sandsynligvis ordinerer en langvarig omfattende medikamentel behandling, der ignorerer, hvilket ikke vil krone taleterapiens arbejde med succes. Psykoterapeutisk hjælp i dette tilfælde spiller ikke en førende rolle.

Hjælp med stamming derhjemme

For at barnet kan overvinde stamming, er det kun at arbejde med specialister ikke nok, behandling med folkemusik hjælper. Det er vigtigt at lære, hvordan man interagerer med dit barn konstruktivt og skaber en rolig, forståelsesfuld atmosfære i huset, ellers vil specialisternes arbejde gå ned i drænet. Når du kommunikerer med dit barn, skal du prøve at overholde følgende regler..

  1. Tal langsomt med dit barn, ofte med pause. Vent et par sekunder efter, at dit barn er færdig med at tale, og inden du begynder at tale igen. Din afslappende, rolige tale vil give flere fordele end nogen kritik af barnet, eller tip som: "Tal langsommere", "Gentag langsomt igen".
  2. Reducer antallet af spørgsmål, som du normalt stiller dit barn. Børn taler lettere, når de frit udtrykker deres egne tanker, end når de besvarer spørgsmål om voksne. I stedet for at stille spørgsmål, skal du bare kommentere, hvad dit barn sagde og fortælle ham, at du lyttede til ham.
  3. Brug dine ansigtsudtryk og bevægelser, så gør det klart for barnet, at du omhyggeligt lytter til indholdet af hans udsagn og ikke vær opmærksom på, hvordan han sagde det.
  4. Tildel flere minutter hver dag på samme tid for at vie al din opmærksomhed på barnet. I løbet af denne periode, lad barnet gøre, hvad han vil. Lad ham guide dig og beslutte, om han vil tale eller ej. Hvis du taler med ham på dette tidspunkt, så tal meget langsomt og meget roligt, og lav mange pauser. Disse øjeblikke af stilhed og ro vil hjælpe med at skabe en særlig fortrolig atmosfære for et lille barn og giver ham mulighed for at føle, at forældrene er glade for at kommunikere med ham..
  5. Hjælp alle familiemedlemmer med at lære at tale og lytte til hinanden igen. Det er meget nemmere for børn, især klynkere, at tale, når de ikke afbrydes, og lytteren er meget opmærksom på dem.
  6. Se, hvordan du kommunikerer med dit barn. Prøv at lytte mere til dit barn, så han har tillid til, at han ikke bliver afbrudt, og at han har tid nok til at tale. Forsøg at reducere antallet af kritik, afbrydelser og spørgsmål til barnet, og sænk også dit tempo i talen.
  7. Og vigtigst af alt, vis barnet, at du accepterer ham for den han er. Den mest magtfulde styrke er din støtte til ham, uanset om han banker eller ej.

Stamming hos børn

Artikler inden for medicinsk ekspert

Stamming kaldes en taleforstyrrelse, som er kendetegnet ved en krænkelse af den rigtige talerytme, såvel som ufrivillige tøven i processen med at udtale tanker, tvungne gentagelser af individuelle stavelser af et ord eller lyde. Denne patologi udvikles på grund af forekomsten af ​​specifikke anfald i artikulationsorganerne.

Grundlæggende begynder stamming hos børn i en periode på 3-5 år - på dette trin udvikler tale sig på den mest aktive måde, men da deres talefunktion endnu ikke er fuldt ud dannet, er en vis "funktionssvigt".

ICD-10-kode

Epidemiologi

Stamming forekommer hos cirka 5% af alle børn i alderen seks måneder og ældre. Tre fjerdedele af dem vil komme sig i begyndelsen af ​​teenagerperioden, ca. 1% af talehæmningen varer livet ud.

Det skal bemærkes, at stamming flere gange (2-5) oftere påvirker mænd end kvinder. Normalt manifesterer denne sygdom sig i den tidlige barndom, og resultaterne af undersøgelsen viser, at i alderskategorien under 5 år udvikler stamming sig hos 2,5% af børnene. Hvis vi taler om kønsprocenten, ændres antallet efterhånden som børn vokser op - i børnehaver er proportionerne i mængden af ​​2k1 (der er flere drenge), og ved første klasse bliver de større - 3k1. I femte klasse stiger denne indikator til 5 km, da piger slipper for med at stamme i et hurtigere tempo. Da inddrivelsesgraden i de tidlige stadier er ret høj (ca. 65-75%), er den samlede udbredelse af denne defekt normalt ikke mere end 1%.

Årsager til stamming hos et barn

Taleterapeuter adskiller 2 typer barndomsstamming. Den første af dem vises hos børn med visse defekter i centralnervesystemet. Mulige årsager inkluderer traumer under fødsel, arvelighed, svær gestose under graviditet, kompliceret fødsel og hyppige sygdomme i de første leveår. Ellers udvikler det sig normalt, der er ingen sundhedsmæssige problemer.

I processen med en neurologisk undersøgelse viser et sådant barn normalt tegn på forøget intrakranielt tryk, samt en øget tærskel for krampaktig parathed i hjernen, patologiske reflekser.

Den anden type af denne defekt observeres hos børn, der oprindeligt ikke har nogen organiske eller funktionelle CNS-patologier. Denne type stamming opstår på grund af en neurose provokeret af stress eller alvorlig følelsesmæssig eller fysisk overarbejde. I sådanne tilfælde forbedres denne taleinsufficiens kraftigt, når barnet er i en nervøs spænding eller følelsesmæssig ophidselse..

patogenese

Patogenesen af ​​stamming i dens mekanisme svarer ganske til den såkaldte subkortikale dysartri. Med denne sygdom forstyrres koordineringen af ​​vejrtrækningsprocessen, stemmestyring samt artikulation. På grund af dette kaldes stamming ofte dysrytmisk dysarthri. Da der er en krænkelse af interaktionen mellem hjernebarken og dens subkortikale strukturer, forstyrres også reguleringen af ​​selve cortex. Som et resultat forekommer skift i funktionen af ​​striopallidar-systemet, der er ansvarlig for "beredskab" til bevægelse.

I denne artikulerende proces med stemmedannelse deltager 2 muskelgrupper, hvoraf den ene trækker sig sammen, og den anden tværtimod slapper af. En fuldt koordineret og klar omfordeling af tonen i disse muskler giver dig mulighed for at foretage nøjagtige, korrekte og hurtige bevægelser, der har en streng differentiering. Det striopallidar-system kontrollerer den rationelle omfordeling af muskeltonus. Hvis denne tale regulator er blokeret (på grund af patologier i hjernen eller stærk følelsesmæssig ophidselse), opstår en tonisk spasme eller en tic opstår. Denne patologiske refleks, hvor der er en forøget tone i taleapparatets muskler, såvel som en krænkelse af barnets tales automatisering, omdannes til sidst til en vedvarende konditioneret refleks.

Symptomer på stamming hos et barn

Normalt stamming under stamming lyder som at forlænge eller gentage de oprindelige stavelser i et talet ord eller gentage individuelle lyde. Som et symptom på stamming kan børn stadig opleve pludselige pauser i begyndelsen af ​​et ord eller dets individuelle stavelse. Ofte har et stammende barn sammen med en snublesten i talen også ufrivillige sammentrækninger af ansigtsmusklene samt musklerne i nakken og lemmerne. Måske vises disse bevægelser refleksivt for at hjælpe udtalen, skønt de i virkeligheden kun styrker indtryk af andre mennesker, hvor vanskeligt det er for en stammes at tale. Derudover begynder børn, der lider af stamming, at frygte individuelle ord eller lyde, så de prøver at erstatte dem med nogle synonymer eller forklare dem beskrivende. Og nogle gange prøver stammende børn generelt at undgå situationer, hvor du har brug for at tale.

Første tegn

For at hjælpe dit barn i tide er det vigtigt for forældre ikke at gå glip af det øjeblik, de første tegn på stamming vises:

  • Barnet begynder pludselig at nægte at tale (denne periode kan vare 2-24 timer, og derefter begynder han at tale igen, men han klapser allerede; derfor, hvis han i dette tilfælde har tid til at tage barnet til en specialist, før stammingen begynder, ser udseendet af tale defekt er meget muligt at forhindre);
  • Udtaler unødvendige lyde før sætningen (det kan f.eks. Være "og" eller "a");
  • I begyndelsen af ​​sætningen tvinges den indledende stavelse til at gentage, eller selve ordet er helt;
  • Tvunget til at stoppe midt i en sætning eller et enkelt ord;
  • Før hun starter sin tale, har hun nogle vanskeligheder.

Psykosomatik stammende hos børn

Det er meget populært at tro, at stamming opstår på grund af et misforhold mellem den følelsesmæssige og psykologiske stress, som kroppen modtager, og dens evne og / eller evnen til at behandle den.

Generelt angiver cirka 70% af forældrene, at et barn banker som et resultat af en stressfaktor..

Sammen med stamming diagnosticeres børn ofte med logoneurose eller logofobi, hvilket indikerer, at psykologisk helbred er blevet forringet. Dette førte til forekomsten af ​​problemer med tale, manifesteret i form af forsinkelser, tøven, stop og kramper.

Forms

I besiddelse af beslaget, der opstår under taleprocessen, kan man skelne mellem de tonic og kloniske former for stamming hos børn. Anfaldene i sig selv er enten inspirerende eller udånende - det afhænger af, hvornår de vises - ved indånding eller udånding. Efter arten af ​​sygdommen er sygdommen opdelt i symptomatisk eller evolutionær (den kan være neuroselignende eller neurotisk).

Tonic stammetype Det ligner lange pauser i taleprocessen eller strækning af lyde. Derudover ser en stamme normalt begrænset og anspændt, hans mund er halvåben eller helt lukket, og hans læber er tæt lukket.

Neurotisk stamme vises i et barn på grund af psykisk traume, som han får i alderen 2-6 år. Det ligner kloniske kramper, som intensiveres i begyndelsen af ​​en sætning eller med stærk følelsesmæssig stress. Sådanne børn er meget bekymrede, når de har brug for at tale eller endda nægter at tale. Det skal bemærkes, at udviklingen af ​​tale- og motorapparatet i et sådant barn generelt er fuldt ud i overensstemmelse med alle alderstrin i udviklingen, og i nogle børn kan det endda være foran dem.

Klonisk stamming hos børn Det ligner en konstant gentagelse af individuelle lyde / stavelser eller hele ord.

Neuroselignende stutter vises normalt på grund af en slags hjerneforstyrrelse. Denne defekt har følgende symptomer - børn er tilbøjelige til hurtig udmattelse og træthed, meget irritabel og nervøs bevægelse. Et sådant barn diagnosticeres undertiden med patologiske psykiatriske symptomer, der er kendetegnet ved nedsatte motorreflekser og adfærdsvanskeligheder..

Sådan stamming forekommer normalt inden for 3-4 år og afhænger ikke af tilstedeværelsen og / eller fraværet af psykologiske skader. Grundlæggende ser det ud i øjeblikket af intensiv udvikling hos barnet med frasetale. I fremtiden fortsætter overtrædelserne gradvist. Talet bliver værre, hvis barnet er træt eller syg. Udviklingen af ​​bevægelser og taleapparatet udføres på det rigtige tidspunkt eller kan være lidt sent. Nogle gange vises en neuroselignende stamming hos et barn på baggrund af en vis underudvikling af hans talefunktion.

Fysiologisk stamming hos børn

Fysiologiske iterationer er gentagelser af individuelle ord i et barns tale. Hos små børn observeres de ret ofte og betragtes ikke som et tegn på sygdom. Det antages, at dette er et fysiologisk symptom, der er karakteristisk for en separat udviklingsperiode i en babys taleevne, og det er karakteristisk for 80% af børn under processen med aktiv udvikling af frasetale i en alder af 2-5 år). Hvis der ikke er opstået nogen komplikationer, vil gentagelser gå, når barnet styrker de betingede reflekser i sin tale og lærer at udtrykke sine tanker korrekt.

Den fysiologiske stamming hos børn er resultatet af det faktum, at barnets tænkning i dets udvikling er forud for fremskridt inden for taleevner. I en ung alder er børn ret begrænsede i at udtrykke de tanker, der opstår i dem, fordi de har et lille ordforråd, de har endnu ikke lært at sætte deres tanker i den rigtige form, og artikuleringen er endnu ikke dannet, hvorfor talen ikke er klar.

Fysiologisk ujævnhed i et barns tale kan forekomme på grund af nogle ugunstige faktorer (såsom skader, sygdomme, upassende pædagogiske teknikker).

Stamming i førskolebørn

Manifestationer af stamming kan opstå fra 2-3 år. Da talefærdigheder i løbet af 2-5 år udvikler sig hurtigt, kan børnenes tale have sådanne forskelle - barnet taler voldsomt, i hurtigt tempo, sluger slutningen af ​​sætninger og ord, tager pauser midt i talen, taler med inspiration.

I denne alder er sådanne tegn et naturligt stadie i processen med at lære sig taleevne, men et barn, der har en tendens til stamming, har en bestemt adfærd:

  • Under talen stopper han ofte, og på samme tid strammes hans nakke og ansigtsmuskler;
  • Barnet siger lidt, prøver at undgå behovet for at tale;
  • Han afbryder pludselig sin tale og er tavs i lang tid;
  • Er i et forvirret og deprimeret humør.

Komplikationer og konsekvenser

Blandt konsekvenserne og komplikationerne af stamming er følgende problemer:

  • Vanskeligheder med social tilpasning;
  • Nedsat selvtillid;
  • Udseendet af en frygt for tale samt en frygt for at udtale individuelle lyde;
  • Forværring af talehæmmelse.

Diagnose af stamming hos et barn

Diagnose af stamming hos børn kan udføres enten af ​​en pædiatrisk neurolog, psykolog, psykiater eller børnelæge eller taleterapeut. Hver af disse læger skal have en medicinsk historie, finde ud af om stamming er arvelig og også få oplysninger om barnets tidlige motoriske og psykotale udvikling, finde ud af, hvornår og under hvilke omstændigheder stamming forekom.

Under den diagnostiske undersøgelse af det stammende barns taleapparat afsløres følgende manifestationer:

  • Form, placering, hyppighed af anfald, når man udtaler ord;
  • De specifikke funktioner, der er tilgængelige i hastigheden for tale, vejrtrækning, såvel som stemme, evalueres;
  • Tilstedeværelsen af ​​ledsagende stammeforstyrrelser i tale og bevægelser såvel som logoophobia afsløres;
  • Det viser sig, hvordan barnet selv forholder sig til sin mangel.

Barnet skal også gennemgå en undersøgelse af evnen til at udtale lyde, fonemisk hørelse samt den leksikale og grammatiske del af talen.

Efter tale terapeutens konklusion angives sværhedsgraden af ​​stamming og dens form, andre taleforstyrrelser, der er forbundet med defekten, samt arten af ​​kramper i de ledende muskler. Stamming skal differentieres fra snuble og tachyllia samt dysartri.

For at finde ud af, om der er organiske læsioner hos et barn i centralnervesystemet, ordinerer en neurolog passagen af ​​rheoencephalography, EEG-procedurer, MR-hjerne samt EchoEG.

Behandling til stamming hos børn

Forkert tale i et barn er et almindeligt problem, som forældre til børnehaver og yngre skolebørn står overfor. På dette stadie af opvækst dannes babyens taleapparat stadig, og det er derfor meget lettere at ordne alle manglerne end for en teenager. Stamming hos børn er forårsaget af forskellige faktorer, medfødte og erhvervede. Dette kan dog løses, hvis du bemærker og griber ind i tide. Ellers er der en fare for, at problemet varer livet ud.

Hvordan er det?

Stamring hos børn 3-5 år er en taledefekt, hovedsageligt på grund af tilstanden til babyens psyke. På en anden måde kaldes denne sygdom logoneurosis. Det repræsenterer en skarp sammentrækning af artikulationsorganerne, ledsaget af bankerytme, hitches, forsinkelser af tale, gentagne bogstaver og stavelser, intermitterende. Det observeres ikke så ofte som andre talefejl - kun i 2-4% af tilfældene. Oftere lammede drenge lider.

I denne alder lærer babyen at tale fuldt ud, gentager individuelle lyde og ord bag andre, kopierer en andens måde at tale på. Det er vigtigt i denne periode, at forældrene hjælper den lille mand med at danne den rigtige tale.

Hvis sygdommen overlades til tilfældigheden, kan den med tiden forsvinde på egen hånd. Dog vil det snarere fortsætte med at være til stede og skabe komplekser og forhindre, at det socialiseres. Stamming kan også indikere alvorlig neurologisk svækkelse.

Hvordan manifesterer det

Stamming hos et barn ledsages af følgende symptomer:

  1. Talekramper, når man udtaler et ord. Forekommer normalt i begyndelsen af ​​et ord (sætning) eller i midten. Stamming og gentagelse finder sted på samme bogstav ("mmmmmm...") eller på en stavelse ("ma-ma-ma...").
  2. Pauser, lange og forekommende midt i et ord. Eller strække en vokal for længe i midten eller begyndelsen af ​​et ord.
  3. Kombinationen af ​​de to første symptomer, når tøven og gentagelser kombineres med pauser.

Derudover opstår sekundære symptomer ofte under stamming. Ofte bliver barnet mere nervøst, aggressivt eller omvendt tårevåt. Logoneurose er ofte kombineret med nervøs tics, enurese, overdreven svedtendens, søvnforstyrrelser, appetitløshed. Under kommunikationen kan babyen rødme, bekymre sig, hvilket skaber endnu større hindringer, når han prøver at udtale sætningen.

Et ældre barn, især hvis han konstant kommunikerer med andre børn, kan blive isoleret. Han gør kontakten værre, bliver nervøs om nødvendigt for at kommunikere med nogen. Babyens tale bliver forvirret som en hel, kedelig, ensformig uden udtryk og følelsesmæssig farve. Derfor skal du slippe af med problemet, jo før jo bedre.

Forældre forveksler ofte stamming hos et 3-årigt barn med naturlige, fysiologiske tøven. De udtrykkes i pauser i babyens tale. De opstår, fordi han bare lærer at tale, og ikke altid ved, hvordan man sætter ord på, hvad der kommer ind i hans sind, og hvordan man korrekt formulerer komplekse verbale konstruktioner.

Jo bredere ordforråd en lille mand har, jo hurtigere vil han kunne slippe af med fysiologiske snuble. En vigtig rolle heri spilles ved at udvikle aktiviteter, læsning og kommunikation mellem voksne familiemedlemmer og et barn..

Hvordan kan man skelne sådanne naturlige tøven fra stamming? Og med det og med et andet er der pauser, tøven og gentagelser af ord, stavelser. Men med logoneurosis forekommer de på grund af kramper, og i andre tilfælde - fordi babyen prøver at finde det rigtige ord.

Du kan skelne efter tøvenes placering. Når man stutter, begynder barnet at snuble i begyndelsen af ​​ordet eller med en bestemt kombination af bogstaver. Med fysiologisk hitch - hvor som helst i frasen, især når man bygger komplekse verbale konstruktioner.

Derudover, når man kommer ind i et usædvanligt miljø eller når man interagerer med mennesker i en stammen, er en taledefekt især aktiv, men ellers tværtimod, babyens tale bliver jævn.

Et barn, der har alt med et taleapparat, er i orden, bemærker normalt ikke et huller i sin tale og lægger ikke vægt på dem. Hvis det er en logoneurose, indser selv et meget lille barn, at noget er galt, begynder at blive nervøs og bekymre sig.

Grundene

Stamming kan være både medfødt - hvis det så ud, hvordan barnet begyndte at tale og erhvervet - hvis for eksempel en stamming i et 5-årigt barn først dukkede op, og før det talte han normalt. De er forskellige af grunde..

Medfødt

Årsager til medfødt stamming hos børn:

  1. Svær graviditet. Hvis dette trin ledsages af føtalhypoxi - når det mangler ilt, kan dette påvirke dannelsen af ​​dets taleapparat. Infektionssygdomme, der lider af en kvinde under drægtighed, påvirker også.
  2. Fødselsskade. Hypoxia kan også påvirke dannelsen af ​​det leddende apparat, men det er allerede opstået ikke i utero, men under lange, vanskelige fødsler. Efter modtagelse af en fødselsskade kan hjerneceller lide. Ofte lider tidlige babyer, der fødes for tidligt.
  3. Arvelighed. Taleforstyrrelse er også arvet. Og dette er en forholdsvis almindelig grund..
  4. Funktioner af temperament. Choleriske børn er mere tilbøjelige til at stamme end melankolske eller sanguende mennesker. Deres nervøse excitabilitet er meget højere..

Hvis den lille mand talte godt inden en bestemt alder og pludselig begyndte at stamme, er dette et tegn på en erhvervet sygdom.

erhvervet

Årsager til erhvervet stamming hos børn:

  1. Oplevet stress. Dette er tabet af en elsket, en skarp ændring af kulisser, en stærk frygt. Psykosomatik spiller også en rolle..
  2. Mangel eller overdreven opmærksomhed. Forkælet, humørige børn stammes ofte.
  3. Højere forældrekrav.
  4. Hårdt hjemmemiljø. Ofte lider børn fra dysfunktionelle familier, hvor der ofte forekommer skandaler, krænkelser og overfald. Forældres skilsmisse kan også påvirke.
  5. Længe ophold ved computeren eller foran tv'et. Dette påvirker generelt mental udvikling..
  6. sygdomme Alvorlige konsekvenser medfører meningitis, encephalopathitis, hovedskader, influenza og andre sygdomme..
  7. Pseudo-overscan. Dette fænomen forekommer i familier, hvor en af ​​de ældste lider af stamming. Derefter er babyen i stand til at vedtage måden at tale med en elsket uden at lide nogen krænkelse.

For at bestemme, hvad der er de underliggende årsager til taleinsufficiens, skal du observere barnet. Opstår problemet med spænding, i nærværelse af fremmede eller i et usædvanligt miljø? Derefter er det sandsynligvis erhvervet logoneurose. Hvis babyen banker stabilt i enhver situation, er problemet medfødt. Imidlertid er det kun en kvalificeret tekniker, der kan bestemme den nøjagtige årsag..

Sorter

Ud over medfødt og erhvervet er der flere vigtigste sorter af sygdommen:

  • patologisk - medfødt, genetisk bestemt;
  • neurotisk - efter traumer, stress, alvorlige bekymringer, frygt osv.;
  • tonic - en variation med pauser i ord og med strækning af vokallyde;
  • klonisk - manglende evne til at udtale en bestemt lyd eller stavelse, deres hyppige gentagelse;
  • kombineret - kombinerer symptomer på tonic og klon;
  • stabil - uændret, uafhængig af omstændighederne stamming;
  • ustabil - manifesteres kun i visse situationer;
  • cyklisk - med det skiftes stammetrin med perioder med normal tale.

Disse sorter kan kombineres med hinanden. For eksempel, når der opstår funktionsfejl i et specifikt miljø, men cyklisk, skiftevis med perioder, hvor alt udtales let.

Alvorlighed

Logoneurose varierer også i sværhedsgrad. Der er tre faser:

  1. Let. Funktionsfejl i talen dannes kun med stress, intens spænding, i et usædvanligt miljø, i kontakt med nye mennesker. Under normale forhold mærkes fejlen praktisk talt ikke.
  2. Medium. Talefejl opstår, hvis babyen endda begynder at bekymre sig, eller der opstår nogle vanskelige opgaver for ham.
  3. Tung. Barnet klapper konstant, og ofte kombineres talehæmningen med spasmer i lemmerne, ansigts-tic, rødme.

Det er vigtigt at vide, at med tiden kan logoneurose udvikle sig - hvis der ikke gøres noget for at behandle det. Jo før forældrene går til lægen med babyen, jo hurtigere og bedre hjælp ydes. Risikoen for forværring og tilbagefald af problemet i dette tilfælde er minimal.

Diagnosticering

Hvis der er tegn på logoneurose, skal du vise barnet til en pædiatrisk neurolog eller børnelæge, der vil henvise til en neurolog. Specialisten vil fastlægge de nøjagtige årsager til sygdommen og skitsere måder at rette den på..

For at fastlægge en diagnose og årsager er det normalt nok at undersøge barnet, indsamle en anamnese og interviewe. Lægen udfører talediagnostik: han vil evaluere tempo, vejrtrækning, motoriske færdigheder, artikulære spasmer, stemme og så videre..

Hvis du har mistanke om en hjerneskade, skal du bruge computertomografi. Hvis det er vanskeligt at fastlægge årsagerne - en omfattende undersøgelse af babyen.

En omfattende undersøgelse vil hjælpe med at identificere muligvis skjulte udviklingsproblemer og undgå tilbagefald i fremtiden. Det bestemmer også, hvordan man skal behandle stamming hos et barn..

Behandling

En børneurolog er involveret i diagnosen og behandlingen først, i fremtiden, hjælp fra en logoped og psykolog (hvis problemet ligger i den psykologiske plan) kan være nødvendigt. Valg af behandling afhænger af årsagerne til stamming og dens sværhedsgrad af en medicinsk rapport.

Lægemiddelbehandling

Hvis stamming er forårsaget af alvorlige sygdomme og skader i hjernen, nedsatte talecentre, alvorlige psykiske skader, ordineres medicin. Dette er beroligende midler og krampestillende midler. Sådanne medikamenter tages kun som foreskrevet af lægen, udleveret på apoteker med recept. Ukontrolleret indtagelse af dem kan forårsage skade på det voksende legeme. Afhængig af sygdommens sværhedsgrad og kroppens individuelle egenskaber kan behandlingen vare fra flere måneder til flere år.

Ved mindre psykologiske problemer, belastninger, øget excitabilitet kan babyen ordineres beroligende medikamenter, beroligende midler eller omvendt øge koncentrationen, forbedre hjernens aktivitet.

Stammebehandling er ikke kun medicinsk eller hardware. Det udnævnes omfattende - i kombination med klasser med en logoped, åndedræts- og talegymnastik, arbejde med en psykolog. Det er også vigtigt at skabe et gunstigt psykologisk miljø for babyen..

Behandling af hardware

Metoden implementeres ved hjælp af specielle computerprogrammer, der justerer driften af ​​auditorierne og talecentrene. Sådanne programmer bruges til børn over fem år, der er i stand til at forstå og afslutte den opgave, der er givet af computeren.

Det sker på denne måde: barnet skal gentage sætninger, der langsomt og tydeligt dikteres til ham gennem hovedtelefonerne gennem programmet. Tilpasning til lyden af ​​udtrykket lærer barnet at tale glat, rytmisk og tydelig udtale hver lyd. Kommunikation med et computerprogram minimerer babyens spænding og nervøsitet, hans frygt for fejl.

Arbejd med en taleterapeut

En integreret behandling af stamming hos børn arbejder med en logoped. Foruden undervisning med babyen, vil specialisten forklare forældrene principperne for behandling og lære dem, hvordan man udfører øvelser med barnet - at håndtere ham derhjemme.

Grundlaget for taleterapi til stamming er øvelser, der sigter mod at normalisere vejrtrækning og taletempoet. Da de behandler babyen, afholdes alle klasser på en legende måde.

Til korrektion bruges specielle sange, digte, rytmøvelser. Fremragende resultater kan opnås ved at give barnet sang, inklusive korklasser - dette er en hyppig anbefaling fra en logoped. Sang er en fremragende øvelse for det stemmeapparat, ledbånd, spændinger og kramper forsvinder.

Det er vigtigt, at klasser er interessante for smuler. I en let, interessant spilform vil han være i stand til at slappe af og overvinde psykologiske vanskeligheder.

Arbejde med en psykolog

Denne type behandling er nødvendig, hvis stamming skyldes psykologisk traumer, stress, frygt, tab af kære osv. Eller tværtimod, stamming forårsagede psykologiske problemer - isolering, skyhed, vanskeligheder med at kommunikere med andre mennesker.

Selv en voksen er ikke altid i stand til at klare byrden af ​​problemer og bekymringer, der er ramt af ham, for ikke at sige noget om en lille mand. En kompetent specialist vil hjælpe babyen med at slippe af med den akkumulerede negativitet, nervøsitet og stress, helbrede mentale sår.

Massage

Foruden undervisning med en logoped kan der arrangeres massagesessioner. Hvis talespasmen er forårsaget af overdreven belastning af det artikulerende apparat, er kinderne, nakken, skulderbåndet, ansigtsmusklene også anspændte..

Massage i disse områder vil hjælpe med at lindre muskelspænding, slappe af, forbedre blodcirkulationen, lindre spasmer og nervøs belastning. Terapien skal udføres af en specialist, men han kan vise de grundlæggende teknikker til forældrene..

Åndedrætsøvelser

Åndedrætsgymnastik er baseret på normalisering af rytmen i vejrtrækning, afslapning. Barnet lærer at udtale ordene på udånderne helt uden at snuble. Dannelsen af ​​korrekt vejrtrækning hjælper med at forbedre blodcirkulationen i kroppen som helhed, lindre stress, forbedre talegenskaberne.

Ofte bruges Strelnikovas populære gymnastik til dette, men gør det ikke selv - for eksempel i videolektioner. En fysioterapeut skal lære forældrene og babyen at udføre øvelserne korrekt, og først da kan de erhvervede færdigheder anvendes derhjemme.

Forkert åndedrætsøvelser kan forværre en babys tilstand. Presset vil stige, hovedpine og svimmelhed vises, hvilket resulterer i, at han vil være endnu mere nervøs og ikke ønsker at engagere sig yderligere.

Hypnose

Hypnose bruges i sjældne tilfælde, hvis det ikke er muligt at bestemme (og følgelig eliminere) årsagen til den erhvervede stamme, og barnet ikke kan huske, hvad der forårsagede ham psykologisk traume eller bange.

Metoden anvendes ikke til små børn, som oftest kan du begynde med middelalderens alder. Derudover kan barnet muligvis ikke bukke under for hypnose..

Folkemetoder

Folkemetoder bruges ofte ud over de grundlæggende. Dette er urtemedicin ved hjælp af beroligende urter, hvis logoneurose er forårsaget af overopspænding, nervøs belastning.

Afslappende urter (farven på kamille, lind, moderwort, mynte, citronmelisse og andre) bruges i form af beroligende gebyrer eller tilsættes til badet. I kombination med medicin kan disse lægemidler dog føre til overdreven hæmning. Før du bruger dem, skal du derfor konsultere din læge. Han vil bestemme, hvordan han kan helbrede stamming hos børn..

Generelle henstillinger

Følgende anbefalinger skal følges for at hjælpe babyen med at slippe af med sygdommen og dens ledsagende problemer:

  1. Barnet skal være opmærksom på, hvad der sker med ham, men du kan ikke fokusere på problemet. Dette er især vigtigt, når han begynder at stamme - hvis du på dette tidspunkt begynder at muntre ham, foreslå ord, hjælp, vil det være endnu værre.
  2. Du skal nøje lytte til barnet, så første gang du forstår betydningen af ​​det, han sagde, og ikke spørger igen.
  3. Hvis stamming kombineres med andre talefejl, skal de behandles af en taleterapeut på samme tid..
  4. Under øvelser skal du koncentrere babyens opmærksomhed mod dem. Du behøver ikke at have et tv i rummet på dette tidspunkt, spille musik eller tale med andre mennesker.
  5. Holdene skal holdes i en rolig, behagelig atmosfære med glæde og interesse..
  6. Se tv, computerspil, brug af forskellige gadgets bør være begrænset.
  7. Moderat fysisk aktivitet vil være fordelagtigt - motion, svømning.
  8. Under ingen omstændigheder bør du overbelaste dit barn med klasser i håb om at få resultatet så hurtigt som muligt. Tværtimod vil dette forværre situationen. Klasserne skal skifte med afslapning.

En vigtig betingelse for bedring er en gunstig psykologisk situation derhjemme. Skandaler, skænderier derhjemme, spændinger mellem forældre - alt dette forsinker bedringens øjeblik. Af hensyn til krumlenes velfærd skal hans forældre blive et enkelt hold.

Mange forældre ønsker ikke at give barnet stamming til en børnehavegruppe med talehæmninger. Det menes, at han med almindelige børn tilpasser sig hurtigere og begynder at tale normalt. Men det er ikke sådan. Små børn, der ikke lider under nogen funktionsnedsættelser, kan adoptere en sådan barns tale (pseudo-stamming). Og ældre børn kan udsætte dem for mobning.

Forebyggelse

Stammeforebyggelse begynder med graviditet. Et fremtidig familiemedlems velbefindende afhænger i vid udstrækning af dets forløb. Efter fødslen af ​​et barn spiller den psykologiske atmosfære i familien, ro og kærlighed en vigtig rolle. Dog må du ikke overdrive afkommet.

Du bør etablere et bestemt dagligt regime for krummerne, hvor nyttige aktiviteter kan skifte med hvile. Søvnen skal være fuld, daglige gåture og korrekt ernæring, fysisk aktivitet er også nødvendigt..

Stress, traumer - fysisk og psykologisk, hypotermi, virussygdomme bør undgås. Alt dette vil hjælpe med at undgå ikke kun tungen bundet tunge, men også mange andre sundhedsmæssige problemer hos babyen. Når alt kommer til alt er den bedste forebyggelse af alle sygdomme en sund livsstil og ro i sindet.

Læs Om Svimmelhed